請(qǐng)認(rèn)真閱讀下列短文，并回答有關(guān)問(wèn)題．

一�！皦m�！鼻那牡芈湓谝恢惑暗谋成�，細(xì)長(zhǎng)而閃亮的絲線從“塵�！敝猩斐鰜�(lái)，開(kāi)始進(jìn)入蟋蟀濕潤(rùn)的身體．在它們生長(zhǎng)時(shí)，這些絲線還釋放一些化合物，慢慢地溶解蟋蟀體內(nèi)的組織．這些絲線還進(jìn)一步深入蟋蟀的體內(nèi)．?dāng)?shù)日后，這只蟋蟀就成為一只塞滿致命絲線的空殼．然后這些絲線開(kāi)始向這只死蟋蟀體外延伸．它們長(zhǎng)出柄，并且在頂端生有結(jié)狀物．一旦一個(gè)結(jié)狀物裂開(kāi)，就會(huì)有數(shù)千粒塵埃般的微粒散發(fā)出來(lái)，風(fēng)將帶著它們?cè)俅稳ァ胺缸铩保?/p>

（1）文中所說(shuō)的“塵埃”指的是 ；“絲線”指的是 ．

（2）這種神秘的“塵�！币约八鼉�(nèi)部長(zhǎng)出的“絲線”，與蟋蟀是什么關(guān)系？ ．

（3）文中所說(shuō)：“風(fēng)將帶著它們?cè)俅稳ァ缸铩保x是什么？

（4）你認(rèn)為使蟋蟀致死的是哪種生物？ ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新人教版七年級(jí)上第二次月考生物試卷2（解析版） 題型：選擇題

植物的莖、葉脈等處都有一種管道叫篩管，能運(yùn)輸有機(jī)物，它屬于（ ）

A．保護(hù)組織 B．營(yíng)養(yǎng)組織 C．分生組織 D．輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新人教版八年級(jí)上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

性狀表現(xiàn)正常的一對(duì)夫婦，生了一個(gè)白化病（致病基因a）的孩子，這對(duì)夫婦的基因組成一定是（ ）

A．AA AA

B．Aa Aa

C．Aa aa

D．AA Aa

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新人教版八年級(jí)上第一次月考生物試卷3（解析版） 題型：選擇題

胎生相對(duì)于其他生殖方式的優(yōu)勢(shì)在于（ ）

A．提高了后代的成活率 B．使后代數(shù)量大大增加

C．使后代體質(zhì)得到加強(qiáng) D．減輕了母體的負(fù)擔(dān)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新人教版八年級(jí)上第一次月考生物試卷3（解析版） 題型：選擇題

渦蟲的消化器官包括（ ）

A．口、咽和腸 B．口、腸和肛門

C．口、咽、食管 D．口、小腸

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)四師七十一團(tuán)中學(xué)八年級(jí)上12月考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

所有的細(xì)菌都能形成鞭毛和莢膜． ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)四師七十一團(tuán)中學(xué)八年級(jí)上12月考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

根瘤菌能夠幫助植物固氮，促進(jìn)植物的生長(zhǎng)． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)四師七十一團(tuán)中學(xué)八年級(jí)上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)菌真菌培養(yǎng)的過(guò)程，培養(yǎng)步驟正確的是（ ）

A．配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→冰箱

B．配制培養(yǎng)基→接種→高溫滅菌→冰箱

C．配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→30℃恒溫箱

D．配制培養(yǎng)基→接種→30℃恒溫箱→觀察

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東棗莊薛城區(qū)奚仲中學(xué)七年級(jí)上12月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

將一盆天竺葵放置黑暗處一晝夜，選取其中一個(gè)葉片，用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來(lái)（如圖一），置于陽(yáng)光下照射一段時(shí)間后，摘下該葉片，去掉黑紙片，經(jīng)過(guò)酒精脫色、漂洗、最后用碘液檢驗(yàn)．請(qǐng)分析回答：

（1）用黑紙片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋，這樣做的目的是設(shè)置 ，該實(shí)驗(yàn)控制的變量是 ．

（2）圖二是對(duì)葉片脫色的裝置，正確的是 ，圖中標(biāo)號(hào) 代表的是酒精．

（3）脫色過(guò)程中，盛有葉片的燒杯中液體逐漸變成綠色，脫色后的葉片呈現(xiàn) 顏色．

（4）在脫色后的葉片上滴加碘液，圖一中 部分變藍(lán)，這說(shuō)明 是光合作用的產(chǎn)物．寫出光合作用的反應(yīng)式 ．

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