A. | 陽(yáng)光→草→牛→虎 | B. | 鼠→蛇→鷹→腐生細(xì)菌 | ||
C. | 小麥→鼠→蛇→鷹 | D. | 草→兔→鷹 |
分析 食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫(xiě)法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.
解答 解:A、陽(yáng)光屬于非生物部分,而食物鏈不包括非生物部分,A不正確;
B、鼠是動(dòng)物屬于消費(fèi)者,而食物鏈必須從生產(chǎn)者開(kāi)始,并且腐生細(xì)菌屬于分解者,食物鏈不能由分解者,B不正確;
C、該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系,C正確.
D、該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系,D正確.
故選:C、D.
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解食物鏈的概念和組成.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 真皮 | B. | 角質(zhì)層 | C. | 生發(fā)層 | D. | 皮下組織 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 天敵過(guò)多 | B. | 生存環(huán)境的改變和破壞 | ||
C. | 食物缺乏 | D. | 外來(lái)物種的入侵 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 握手 | B. | 共同進(jìn)餐 | C. | 蚊蟲(chóng)叮咬 | D. | 不安全性行為 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 血糖含量增加,胰島素含量減少 | B. | 血糖含量增加,胰島素含量增加 | ||
C. | 血糖含量減少,胰島素含量減少 | D. | 血糖含量減少,胰島素含量增加 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 青少年骨骼發(fā)育快,應(yīng)多食用鈣質(zhì)豐富的食物 | |
B. | 青少年生長(zhǎng)迅速,應(yīng)多食用蛋白質(zhì)含量豐富的食物 | |
C. | 青少年時(shí)期應(yīng)注意平衡營(yíng)養(yǎng),合理配餐 | |
D. | 青少年時(shí)期能量消耗多,應(yīng)多進(jìn)食糖類(lèi)食品 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 界 | B. | 綱 | C. | 科 | D. | 種 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com