下列其中一種細(xì)菌獲得營(yíng)養(yǎng)方式與其它三種細(xì)菌不同的是( )
A.用乳酸菌制作泡菜 B.甲烷菌利用有機(jī)物產(chǎn)生沼氣
C.枯草桿菌使水果腐爛 D.根瘤菌長(zhǎng)在豆科植物的根瘤中
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016江西上饒余干民辦公助沙港中學(xué)八年級(jí)下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一對(duì)夫婦,父親為雙眼皮,母親為單眼皮,生了一個(gè)單眼皮的孩子(已知眼皮基因B為顯性,b為隱形)。若該夫婦再生育一個(gè)孩子,基因型可能為( )
A.BB B.Bb C.Bb或bb D.bb
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016海南?诤蠋煷蟾街泻?谥袑W(xué)七年級(jí)下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我們每天要呼吸兩萬(wàn)多次,呼吸時(shí)吸入的氧的最終去向是( )
A.構(gòu)成細(xì)胞
B.到組織細(xì)胞處交換二氧化碳
C.到血液處與血液中的血紅蛋白結(jié)合
D.到組織細(xì)胞處分解有機(jī)物,釋放能量
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016廣東東莞市堂星晨學(xué)校八年級(jí)下學(xué)期期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)跌倒發(fā)生骨折和外傷出血,下列急救措施中錯(cuò)誤的是( )
A.撥打“120”急救電話 B.準(zhǔn)確判斷出血的血管類型
C.原地進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹寡幚?D.馬上對(duì)骨折進(jìn)行復(fù)位
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016廣東東莞市堂星晨學(xué)校八年級(jí)下學(xué)期期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表是探究螞蟻食性的過(guò)程。屬于科學(xué)探究過(guò)程中作出假設(shè)的步驟是( )
A.步驟1 發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在往洞里搬食物,心想螞蟻愛吃哪些食物
B.步驟2 根據(jù)已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn),推測(cè)螞蟻喜歡吃甜食
C.步驟3 在一個(gè)培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許鹽和少許糖,放進(jìn)螞蟻進(jìn)行探究
D.步驟4 通過(guò)幾次反復(fù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)螞蟻愛吃甜的食物
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016廣東東莞市堂星晨學(xué)校八年級(jí)下學(xué)期期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
能卷舌是由顯性基因(B)控制,不能卷舌由隱性基因(b)控制。丈夫能卷舌,妻子不能卷舌,他們生了一個(gè)能卷舌的女兒,對(duì)此解釋正確的是( )
A.丈夫的基因組成必為BB B.妻子的基因組成必為Bb
C.女兒的基因組成必為Bb D.再生一個(gè)能卷舌孩子幾率為50%
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016廣東東莞市堂星晨學(xué)校八年級(jí)下學(xué)期期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表是人體不同部位氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)值,對(duì)此分析正確的是( )
物質(zhì) | ① | ② | ③ | ④ |
氧氣 | 40 | 98 | 30 | 102 |
二氧化碳 | 46 | 42 | 50 | 40 |
A.①代表肺靜脈內(nèi)血液 B.②表示肺泡處
C.③代表組織細(xì)胞處 D.④表示流經(jīng)大腦的血液
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016廣東東莞市堂星晨學(xué)校八年級(jí)下學(xué)期期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物都有一些共同特征,下列與“植物向光生長(zhǎng)”現(xiàn)象具有相同特征的是( )
A.母雞孵卵 B.種子萌發(fā)成幼苗
C.膝跳反射 D.排出汗液和尿液
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
進(jìn)入青春期后,為了克服自己心理、生理上的障礙,最佳的做法是( )
A.將自己性知識(shí)的疑惑埋藏在心底
B.談及性知識(shí)的問(wèn)題就回避
C.對(duì)一些不懂的問(wèn)題,不急于問(wèn)清楚,隨年齡的增大自然會(huì)明白
D.以科學(xué)的態(tài)度,求知的心情,向老師和家長(zhǎng)求解
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