14.閱讀材料,回答問題
日本東京大學(xué)地震研究所教授古村孝志2016年4月18日在接受《日本經(jīng)濟新聞》采訪時表示,接連發(fā)生地震的日本九州熊本縣至大分縣一帶地區(qū)可以形容為“(地殼)變形集中帶”.在常時存在(南北方向上)拉扯地殼力量的“別府-島原地溝帶”附近集中了眾多斷層,此前就存在發(fā)生巨大地震的擔憂.如果你身邊發(fā)生大地震,遇到以下問題,你該如何解決
(1)如果有幸存者受外傷,大腿隨心跳一股股噴射狀流出鮮紅色血液,他應(yīng)該迅速在出血點的近心端按壓止血.被壓埋2天后獲救的災(zāi)民發(fā)放的食物主要是方便面,淀粉類的食物在他消化道的口腔開始進行消化,最終消化產(chǎn)物是葡萄糖,他體內(nèi)吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要部位是小腸.
(2)有不法分子將發(fā)霉的食品發(fā)放給災(zāi)民,導(dǎo)致大米發(fā)霉的霉菌屬于真菌(填“真菌”或“細菌”).霉菌的生殖方式為孢子生殖.某人食用“毒大米”后,出現(xiàn)部分組織壞死等情況,治療后康復(fù)但身體畸形.該現(xiàn)象不能(填“能”或“不能”)遺傳給他的后代.

分析 動脈出血,顏色鮮紅,血流較快,常呈噴射狀或涌出;靜脈出血,顏色暗紅,血流緩慢;毛細血管出血,血液慢慢滲出.
真菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核,沒有葉綠體.大部分的真菌靠產(chǎn)生大量的孢子進行繁殖,也有少數(shù)能進行出芽生殖,如酵母菌;真菌的種類豐富,霉菌、蘑菇、木耳都是真菌,真菌體內(nèi)沒有葉綠體,不能進行光合作用自己制造有機物,只能利用現(xiàn)成的有機物作為營養(yǎng),營養(yǎng)方式是異養(yǎng).

解答 解:(1)分析題意可知,該傷員是動脈出血.動脈是把血液從心臟送往全身各處,血液流動方向是心臟→動脈,因此動脈出血在近心端止血;可以用止血帶或繃帶壓迫.淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻,當(shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,因此,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖.人體內(nèi)主要的消化場所是小腸.
(2)導(dǎo)致大米發(fā)霉的是霉菌,霉菌屬于真菌,霉菌的生殖方式是孢子生殖.某人食用“毒大米”后,出現(xiàn)部分組織壞死等情況,治療后康復(fù)但身體畸形.遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,屬于不可遺傳的變異.
故答案為誒:(1)近心端;口腔;葡萄糖;小腸;
(2)真菌;孢子生殖;不能

點評 關(guān)鍵是掌握生物學(xué)的基礎(chǔ)基礎(chǔ)知識.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.回答下列有關(guān)實驗的一些問題
(1)顯微鏡的物鏡有10×和40×兩種,要使視野中觀察到的細胞最大,應(yīng)選用的物鏡是40×.
(2)某同學(xué)在顯微鏡視野中,看到字母“d”位于視野的左上方,要將其移至視野正中央,則應(yīng)將透明紙片向左上方移動.
(3)在使用顯微鏡對光時,下列四個實驗步驟正確的順序是②①④③.
①轉(zhuǎn)動遮光器,使較大光圈對準通光孔 ②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍鏡對準通光孔
③轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)出一個明亮的圓形視野 ④左眼注視目鏡,右眼同時睜開
(4)制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,在刮取口腔上皮細胞前,需向潔凈的載玻片中央滴加的液體是生理鹽水.

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2.下列屬于有害垃圾的是( 。
A.廢燈管B.碎玻璃C.剩飯菜D.廢塑料

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2.同學(xué)們在秋游中發(fā)現(xiàn)山上有一種植物,這種植物植株高大,結(jié)有種子,但種子裸露,沒有果皮包被,這種植物屬于(  )
A.苔蘚植物B.蕨類植物C.裸子植物D.被子植物

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9.如圖為人體細胞的生活與部分系統(tǒng)的關(guān)系示意圖,①~④表示生理活動過程或物質(zhì),請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)當人體吸氣時,氣體進入肺泡,氣體②透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液,與紅細胞結(jié)合.在肺泡與血液進行氣體交換的過程中,血液
的變化是由靜脈血變成動脈血.
(2)小腸適于消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)特點有:小腸長5-6米,內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,皺襞表面有許多小腸絨毛,大大增加了小腸的消化和吸收的表面積.
(3)在消化道內(nèi),蛋白質(zhì)被胃液、腸液和胰液分解為氨基酸(物質(zhì)名稱),經(jīng)小腸吸吸進入血液.
(4)如果①為葡萄糖,在正常情況下它在血液中的濃度保持相對穩(wěn)定.若某人腎臟正常,尿液中長期出現(xiàn)葡萄糖,可以通過靜脈注射胰島素進行治療.醫(yī)生在此人上肢注射藥物進行治療,藥物最先到達心臟的右心房.
(5)如果圖中②進入組織細胞后,在細胞的線粒體中將有機物分解后釋放能量,供生命活動利用,產(chǎn)生的代謝廢物隨血液流到腎臟,經(jīng)過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用,形成尿液,最終排出體外.
(6)人體各項生命活動能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)進行,主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),也受激素的調(diào)節(jié).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.為探究酸雨對植物生長的影響,做了以下實驗
①在一花盆中播十粒大豆種子,等長成幼苗后做實驗
②向食醋中加清水,配置成“模擬酸雨”
③向花盆中噴“模擬酸雨”,每天一次,觀察記錄實驗現(xiàn)象,實驗結(jié)果:幾天后大豆幼苗全部死亡,請回答下列問題
(1)提出的問題是酸雨對大豆幼苗的生長有影響嗎?
(2)作出的假設(shè)是酸雨對大豆幼苗的生長有影響
(3)有人只用一粒種子做實驗,你覺得行嗎,為什么、不行,只用一粒大豆種子做實驗,具有偶然性,實驗結(jié)果不可.
(4)制定的計劃中有設(shè)置對照組嗎?沒有.
(5)如需要,你認為下列哪組可作為其對照?A.
A、同時設(shè)置另一盆條件相同的大豆幼苗,每天噴灑清水
B、同時設(shè)置另一盆條件相同的大豆幼苗,既不噴灑清水,也不噴灑“模擬酸雨”
C、同時設(shè)置另一盆條件相同的大豆幼苗,放在陰暗環(huán)境中
D、同時設(shè)置另一盆條件相同的大豆幼苗,放在低溫環(huán)境中
(6)根據(jù)實驗結(jié)果,你得出的結(jié)論是酸雨對大豆幼苗的生長有影響.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.蓮藕出淤泥而不染,我們能放心地吃.這與下列哪種組織有關(guān)( 。
A.營養(yǎng)組織B.保護組織C.分生組織D.輸導(dǎo)組織

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3.有人用尖銳的器具掏挖“耳屎”,不小心戳穿某結(jié)構(gòu)導(dǎo)致耳聾,該結(jié)構(gòu)最可能是( 。
A.耳廓B.咽鼓管C.半規(guī)管D.鼓膜

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.人出生后,還要經(jīng)歷嬰幼兒期、少年期、青春期、成年期和老年期等時期.人體是由許多不同結(jié)構(gòu)和功能的系統(tǒng)組成的復(fù)雜個體.
(1)嬰幼兒期和青春期是人快速生長的時期.
(2)當你劇烈運動時,會出現(xiàn)心跳加快、呼吸急促、大量分泌汗液等現(xiàn)象,這說明人體的各系統(tǒng)相互協(xié)調(diào).這種協(xié)調(diào)是由于神經(jīng)系統(tǒng)和激素(內(nèi)分泌系統(tǒng))的調(diào)節(jié)作用.分泌汗液的汗腺在反射弧的組成中屬于效應(yīng)器.

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