9.人體的血液循環(huán)路線可以用“a→b→c”這樣的模式進(jìn)行說明,則下列有關(guān)a、b、c的判斷中,正確的是( 。
A.a為上腔靜脈,b為下腔靜脈,c為右心房
B.a為左心室,b為左心房,c為肺靜脈
C.a為右心房,b為右心室,c為肺動(dòng)脈
D.a為肺部毛細(xì)血管,b為肺動(dòng)脈,c為肺靜脈

分析 血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán),根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分;體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑,為人體各個(gè)組織細(xì)胞不斷的運(yùn)來養(yǎng)料和氧,又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物.如圖所示:

解答 解:體循環(huán)是指血液由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈,再流經(jīng)全身的各級(jí)動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈,最后匯集到上下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán);肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動(dòng)脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房的循環(huán).
A、a為上腔靜脈,b為下腔靜脈,c為右心房,a內(nèi)的血液和b內(nèi)的血液都進(jìn)入c右心房,不符合“a→b→c”這樣的模式,A不正確;
B、a為左心室,b為左心房,c為肺靜脈,c內(nèi)的血液進(jìn)入b,b內(nèi)的血液進(jìn)入a,不符合“a→b→c”這樣的模式,B不正確;
C、a為右心房,b為右心室,c為肺動(dòng)脈,a內(nèi)的血液進(jìn)入b,b內(nèi)的血液進(jìn)入c,符合“a→b→c”這樣的模式,C正確;
D、a為肺部毛細(xì)血管,b為肺動(dòng)脈,c為肺靜脈,b內(nèi)的血液進(jìn)入a,a內(nèi)的血液進(jìn)入c,不符合“a→b→c”這樣的模式,D不正確;
故選:

點(diǎn)評(píng) 熟記血液循環(huán)的途徑是解答該題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)與運(yùn)動(dòng)方式,對(duì)應(yīng)出現(xiàn)錯(cuò)誤的是(  )
A.青蛙---后肢---跳躍B.昆蟲---翅膀---飛行
C.鳥---翅膀---滑翔D.鱷魚---四肢---爬行

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖是汽車司機(jī)看到紅燈停車的反射調(diào)節(jié)示意圖,據(jù)圖回答有關(guān)問題.
(1)感受到紅燈刺眼的是眼中的視網(wǎng)膜.
(2)圖中①表示的是視神經(jīng).
(3)看到紅燈停車的神經(jīng)中樞在大腦皮層中至少有3個(gè),它們分別是視覺中樞、軀體運(yùn)動(dòng)中樞、語言中樞.
(4)在這個(gè)反射過程中,從發(fā)生的功能看,
③屬于傳出神經(jīng);從發(fā)生的部位看,③屬于脊神經(jīng).
(5)停車的效應(yīng)器是參與完成停車動(dòng)作的肌肉.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.對(duì)圖中②的描述正確的是(  )
A.人體最大的消化腺B.可以分泌膽汁
C.可以初步消化蛋白質(zhì)D.人體消化和吸收主要場(chǎng)所

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列現(xiàn)象或活動(dòng)與真菌無關(guān)的是( 。
A.制作豆腐乳B.發(fā)面蒸饅頭C.臟衣服受潮發(fā)霉D.感染艾滋病

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.在今年5月12日中國“防災(zāi)減災(zāi)日”創(chuàng)意活動(dòng)中,我校九年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)了一個(gè)“防災(zāi)救援包”.包內(nèi)裝有礦泉水、饃片、急救藥品、紗布繃帶條、繩子、口哨、收音機(jī)、手電筒等,引起了同學(xué)們的興趣,大家結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,請(qǐng)你參與其中,分析回答.
(1)“防災(zāi)救援包”中的饃片能為人體提供含糖類 較多的營養(yǎng)物質(zhì).被救傷員在康復(fù)過程中應(yīng)多吃蛋、魚、奶等食物,因?yàn)槿梭w受損組織的修復(fù)需要大量的蛋白質(zhì).
(2)某戰(zhàn)士參與救援時(shí)不慎劃傷手指,傷口少量出血后自動(dòng)凝固止血,發(fā)現(xiàn)被救傷員有較多出血時(shí),可根據(jù)出血類型,用“防災(zāi)救援包”中的紗布繃帶條 進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)扎綁止血.健康成年人一次損失血量最多不超過400 ml,對(duì)身體不會(huì)產(chǎn)生太大影響.對(duì)危重傷員需要大量輸血時(shí),應(yīng)注意的輸血原則是輸同型血.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.下列組織中不屬于動(dòng)物組織的是D;有保護(hù)功能的是C.
A、肌肉組織  B、神經(jīng)組織  C、上皮組織   D、分生組織.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.看一看、辨別一下屬于國家一級(jí)保護(hù)的哺乳類動(dòng)物是(  )
A.揚(yáng)子鱷B.褐馬雞C.大熊貓D.中華鱘

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19.雌蕊受精后,子房繼續(xù)發(fā)育,受精卵發(fā)育為胚,整個(gè)胚珠發(fā)育為種子,整個(gè)子房發(fā)育為果實(shí).

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同步練習(xí)冊(cè)答案