【題目】“蓮葉何田田，魚戲蓮葉間”。關(guān)于魚在水中自由嬉戲的敘述，錯誤的是（）

A. 身體呈梭形減小阻力 B. 尾鰭保持魚體平衡

C. 鰓進行氣體交換 D. 側(cè)線感知水流方向

【答案】B

【解析】

魚的運動器官是鰭，有尾鰭、臀鰭、背鰭、腹鰭、胸鰭。各種鰭是相互配合、相互協(xié)作，共同完成運動。

身體呈梭形減小阻力，適于在水中生活，A正確；，A正確；胸鰭和腹鰭有保持魚體左右方向的平衡的作用，胸鰭還有轉(zhuǎn)換方向的作用，尾鰭能夠產(chǎn)生前進的動力和控制運動的方向，B錯誤；魚類用鰓呼吸，吸收水中的溶解氧，C正確；側(cè)線能感知水流方向，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)男性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯誤的是（ ）
A.男性生殖系統(tǒng)中，產(chǎn)生生殖細胞的結(jié)構(gòu)是睪丸
B.男性生殖系統(tǒng)中分泌雄性激素的器官是睪丸
C.睪丸能分泌有利于精子活動的黏液
D.輸精管和陰莖是男性輸送精液和尿液的管道

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲曲線表示某植物在恒溫30℃時光合速率與光照強度的關(guān)系，圖乙是某同學(xué)“探究光照強度（距離）對植物光合速率的影響”的實驗裝置圖。試回答：

（1）圖甲曲線中，b點進行的生理活動主要有_____，植物開始進行光合作用的是_____。

（2）在光照強度達到X時，當(dāng)光照強度增強時光合速率_____。

（3）圖乙裝置中隔在燈與試管之間盛水玻璃柱的作用是避免_____對光合速率的影響。

（4）若實驗中每隔5分鐘改變一次試管與玻璃柱之間的距離，隨著距離的增加，氣泡產(chǎn)生速率下降，你得出的結(jié)論是_____。

（5）如果不改變距離，我們可以改變_____也可以探究光照強度對光合速率的影響。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列分別是蝸牛、青蛙、蝴蝶、鯽魚4種動物。請利用所學(xué)知識分析回答：

（1）根據(jù)動物體內(nèi)是否有________，可將上述所有動物分成兩組。甲組：蝸牛、蝴蝶；乙組：青蛙、鯽魚。

（2）材料所描述的4種動物中，最低等的動物是_______， 它的運動器官是___________。

（3）B是青蛙，它們的生殖和發(fā)育在 _______完成。成體用____呼吸，________輔助呼吸。

（4）C蝴蝶屬于節(jié)肢動物，它的體表有堅韌的__________會限制它的發(fā)育和長大，因此這種動物在生長發(fā)育過程中會出現(xiàn) __________現(xiàn)象。

（5）D鯽魚生活在水中，它的呼吸器官是_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】渦蟲生活在清澈溪流的石塊底下。科學(xué)家選擇大小、生長狀態(tài)基本相同的日本三角渦蟲隨機分成10組，每組5只，分別盛于培養(yǎng)皿中。實驗一：取5組渦蟲分別置于不同光照強度下靜放；實驗二：取另5組渦蟲分別置于不同溫度的光照培養(yǎng)箱中。在培養(yǎng)皿中輕輕投入食物，觀察并記錄渦蟲對食物出現(xiàn)反應(yīng)時間，每組重復(fù)多次并取平均值。實驗數(shù)據(jù)記錄如下表和圖。

組別

光照強度

（LuX）

對食物出現(xiàn)反應(yīng)時間（分鐘）

1

10（暗處）

20

2

500（較弱光）

30

3

1100（自然光）

52

4

2200（較強光）

55

5

3300（強光）

60

（1）實驗二的實驗變量是_______________。

（2）科學(xué)家取多只渦蟲進行實驗的目的是______________________，為了減少測定值的誤差，科學(xué)家的做法是________________________________。選擇大小、生長狀態(tài)基本相同的渦蟲來研究，這是為了____________________。

（3）研究不同光照強度的影響時應(yīng)控制溫度，根據(jù)折線圖，最適溫度是________。

（4）分析表格中的數(shù)據(jù)，隨著光照強度的增加，渦蟲對食物出現(xiàn)反應(yīng)的時間逐漸________，據(jù)此可得出實驗結(jié)論：引起渦蟲對食物出現(xiàn)反應(yīng)的最適光照條件是_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2012年7月30日中國體操運動員陳一冰為我國獲得倫敦奧運會體操團體冠軍立下汗馬功勞。當(dāng)他在做吊環(huán)項目“十字撐”動作時，上肢骨骼肌的協(xié)作關(guān)系是（ ）

A．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張 B．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮

C．肱二頭肌和肱三頭肌都收縮 D．肱二頭肌和肱三頭肌都舒張

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究小組用葉片進行了兩個實驗，根據(jù)圖示回答問題。

（1）甲圖所示是綠葉在光下制造淀粉實驗過程中的 步驟。實驗后，如果將變藍的葉片制成切片放在顯微鏡下觀察，葉肉細胞中變藍色的結(jié)構(gòu)應(yīng)該是 。

（2）如果要探究光是光合作用的必要條件，如何設(shè)置對照？ 綠葉制造淀粉過程中能量的轉(zhuǎn)變是 。

（3）乙圖是用顯微鏡觀察到的葉片的下表皮，氣孔是由圖中的[ ] 圍成的，陽光照射時，從氣孔散失出來的氣體有 。

（4）植物的蒸騰作用能夠帶動水分 ，根吸收的 也隨著水分運輸，給葉片源源不斷的輸送養(yǎng)料。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸作用的實質(zhì)主要是為生物的生命活動提供（ ）
A.能量
B.二氧化碳
C.氧氣
D.水分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一條根能夠不斷長長的原因是( )
A.根冠不斷增加新細胞
B.伸長區(qū)的細胞不斷伸長
C.分生區(qū)細胞數(shù)量增加和伸長區(qū)的細胞不斷伸長
D.分生區(qū)不斷增加新的細胞

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