都屬于兩棲動(dòng)物的一組是( )
A.烏龜、青蛙、鱷魚(yú) B.大鯢、小鯢、烏龜
C.蠑螈、大鯢、蟾蜍 D.蟾蜍、鱷魚(yú) 、水獺
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京市房山區(qū)八年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2016春•房山區(qū)期中)下列有關(guān)生物圈的范圍及其定義的敘述中,正確的是( )
A.地球上所有生物的總稱(chēng)
B.大氣圈、水圈和巖石圈的全部
C.地球上所有生物能夠生活的地方
D.地球上所有的生物與其環(huán)境的總和
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省郴州市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
化石是生物的 、 或生活痕跡,由于種種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化形成的。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省郴州市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于傳染病的是( )
A.艾滋病 B.高血壓 C.巨人癥 D.癌癥
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省郴州市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的誕生,說(shuō)明性狀與基因的關(guān)系是( )
A.基因決定性狀 B.性狀決定基因
C.基因與性狀無(wú)關(guān) D.性狀決定蛋白質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年海南省?谑薪鸨P(pán)實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考模擬(2)生物(解析版) 題型:綜合題
閱讀,回答下列問(wèn)題:
資料一:素有海口“綠肺”之稱(chēng)的東寨港紅樹(shù)林國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)是迄今為止我國(guó)紅樹(shù)林保護(hù)區(qū)中紅樹(shù)林資源最多、樹(shù)種最豐富自然保護(hù)區(qū)。這里自然食物豐富,有著血蚶、蠔、對(duì)蝦、青蟹、血鱔、各種魚(yú)等多種水生生物,是魚(yú)蝦蚌集居繁衍、候鳥(niǎo)飛禽棲息越冬好地方.
資料二:曾經(jīng),這個(gè)鳥(niǎo)類(lèi)樂(lè)園正在遭受著毀滅性威脅:村民砍燒鹵蕨、挖塘養(yǎng)魚(yú),過(guò)度捕撈,鳥(niǎo)類(lèi)樂(lè)園慘遭荼毒!近幾年,我省以貫生態(tài)保護(hù)理念,多管齊下對(duì)紅樹(shù)林自然保護(hù)區(qū)環(huán)境治理,進(jìn)行保護(hù),取得顯著成效,現(xiàn)在紅樹(shù)林又恢復(fù)昔日靚麗風(fēng)景,遷徙鳥(niǎo)種類(lèi)和數(shù)量及各類(lèi)水生生物數(shù)量又逐年增加了.
(1)紅樹(shù)林有“綠肺”之稱(chēng),是因?yàn)榧t樹(shù)能利用大氣中二氧化碳通過(guò)光合作用釋放出大量_____________。
(2)紅樹(shù)林是候鳥(niǎo)飛禽棲息越冬好地方,從行為獲得途徑來(lái)看,鳥(niǎo)類(lèi)這種遷徙行為屬于_____行為。遷徙的鳥(niǎo)類(lèi)獲取氧氣能力非常強(qiáng),這與鳥(niǎo)身體里有發(fā)達(dá)氣囊與_____相通,起到輔助呼吸作用有關(guān)。
(3)在資料一中提及動(dòng)物種類(lèi)中,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物有_______________。
(4)從目前紅樹(shù)林狀況看,遷徙鳥(niǎo)種類(lèi)和數(shù)量及各類(lèi)水生生物數(shù)量逐年增加,這說(shuō)明建立自然保護(hù)區(qū)有利于____________________。
(5)我省除了有東寨港紅樹(shù)林國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū),還有________________自然保護(hù)區(qū),其保護(hù)的對(duì)象是___________________。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年海南省?谑薪鸨P(pán)實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考模擬(2)生物(解析版) 題型:連線題
請(qǐng)用線條將下列花的部分結(jié)構(gòu)所發(fā)育成的器官連起來(lái)。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年海南省海口市金盤(pán)實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考模擬(2)生物(解析版) 題型:選擇題
如圖是菜豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖,①②③④表示不同的結(jié)構(gòu),其中能發(fā)育成幼根和貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是( )
A.①③ B.①④ C.①② D.②③
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市揭西縣七年級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試卷(解析版) 題型:填空題
圖是人體消化系統(tǒng)的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)口腔的消化腺[ 1 ]是 ,它分泌的消化液能初步消化 。
(2)人體最大的消化腺[ 3 ] ,它能分泌____ _ __。
(3)消化道中最膨大的部分[ 10 ] ,其中能為生命活動(dòng)提供能量的三大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中, 在此開(kāi)始被消化。
(4)消化吸收的主要場(chǎng)所是[ 13 ] ,經(jīng)過(guò)此處消化和吸收后的食物殘?jiān)鼘⑼迫隱 12 ] ,最后糞便通過(guò)肛門(mén)排出體外。
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