9．下列選項(xiàng)中不屬于生物的是（　�。�
A．病毒B．大腸桿菌C．恐龍化石D．冬眠的蛇

分析 生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

解答 解：A、B、D具有生物的特征，屬于生物；C恐龍化石不具有生物的特征，不屬于生物．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 了解生物的特征是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖所示菜豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：（[]里填標(biāo)號(hào)，橫線(xiàn)上填文字）
（1）種子主要由[⑤]種皮和[⑥]胚等組成．
（2）種子萌發(fā)過(guò)程中，[③]胚根首先突破種皮發(fā)育成根；植物的根生長(zhǎng)具有向水性和向肥性等特性，這對(duì)植物吸收水和無(wú)機(jī)鹽非常有利．
（3）某同學(xué)為了探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在甲、乙兩個(gè)培養(yǎng)皿中分別放入等量的面巾紙，在面巾紙的上面都放25粒綠豆種子，然后將它們放在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)，數(shù)日后記錄種子萌發(fā)情況如表．
    裝置    甲    乙
    溫度    23℃    23℃
  面巾紙干濕狀態(tài)  潮濕（含一定量的水分）    干燥
  種子萌發(fā)的數(shù)量    23      0
根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可以推測(cè)
①提出問(wèn)題：水對(duì)種子萌發(fā)是否有影響？
②作出假設(shè)：種子萌發(fā)需要水分
③設(shè)計(jì)甲組實(shí)驗(yàn)的目的是作為設(shè)計(jì)甲組實(shí)驗(yàn)的目的是作為對(duì)照．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．洋蔥的根尖細(xì)胞和人的小腸上皮細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是（　�。�
①細(xì)胞壁    ②細(xì)胞膜    ③葉綠體     ④細(xì)胞核      ⑤液泡      ⑥細(xì)胞質(zhì)．
A．②④⑥B．②③⑤C．①④⑤D．①②④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．某同學(xué)進(jìn)行“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)，所看到的菠菜葉橫切面如圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖中[1]是下表皮B．圖中的[4]是氣孔
C．圖中[3]是葉肉D．氣孔的開(kāi)閉由[5]保衛(wèi)細(xì)胞控制

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下面關(guān)于眼與視覺(jué)，耳與聽(tīng)覺(jué)的敘述中，正確的是（　　）
A．近視是由于晶狀體過(guò)度變凸，造成折射的物像落到視網(wǎng)膜的后方
B．視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)都要在大腦的一定區(qū)域才能產(chǎn)生
C．耳蝸能感受頭部位置變動(dòng)的情況，與維持身體平衡有關(guān)
D．鼻部有炎癥時(shí)，要及時(shí)治療，避免引起外耳道感染

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．請(qǐng)據(jù)圖一、圖二回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖一表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜．
（2）圖二表示的是細(xì)胞的分裂過(guò)程．
（3）圖一和圖二都是動(dòng)物細(xì)胞，它們區(qū)分于植物細(xì)胞的特點(diǎn)是：細(xì)胞最外層沒(méi)有細(xì)胞壁，細(xì)胞質(zhì)中沒(méi)有貯存細(xì)胞液的液泡，也沒(méi)有能進(jìn)行光合作用的葉綠體．
（4）圖一和圖二細(xì)胞核中都有染色體，請(qǐng)寫(xiě)出染色體、DNA、基因三者在概念上的大小關(guān)系：染色體＞DNA＞基因．
（5）動(dòng)物細(xì)胞是動(dòng)物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，按要求回答問(wèn)題．
（1）圖中標(biāo)號(hào)②的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是細(xì)胞膜；標(biāo)號(hào)⑥細(xì)胞質(zhì)，是進(jìn)行生命活動(dòng)的重要場(chǎng)所．
（2）圖中標(biāo)號(hào)③是葉綠體與植物的光合作用有關(guān)，標(biāo)號(hào)⑦是線(xiàn)粒體與植物的呼吸作用有關(guān)．
（3）圖中標(biāo)號(hào)④是細(xì)胞核，內(nèi)含遺傳物質(zhì)，傳遞遺傳信息．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

18．綠色植物能夠通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成淀粉等有機(jī)物，并釋放出氧氣．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．小明削水果時(shí)不小心劃破了手指，慢慢滲出了暗紅的血液，那么，小刀至少傷到了（　�。�
A．皮膚的表皮B．皮膚的真皮C．皮下組織D．動(dòng)脈

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同步練習(xí)冊(cè)答案