7.下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A.鳳凰山B.人工湖
C.朝陽(yáng)市D.鳳凰山的所有生物

分析 生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體.由生物部分和非生物部分組成.生物部分包括生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌).非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水等.

解答 解:ABC、鳳凰山、人工湖、朝陽(yáng)市,都即包括了環(huán)境,又包括了此環(huán)境中所有的生物,因此都屬于生態(tài)系統(tǒng);D、鳳凰山的所有生物,只構(gòu)成了生物群落,沒(méi)有環(huán)境部分,因此不屬于生態(tài)系統(tǒng).
  所以不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是鳳凰山的所有生物.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念及組成.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.在學(xué)習(xí)了綠色植物的相關(guān)知識(shí)后,興趣小組對(duì)豌豆的生長(zhǎng)過(guò)程進(jìn)行了探究,如圖所示.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)選種時(shí),該小組同學(xué)對(duì)豌豆種子的結(jié)構(gòu)進(jìn)行了觀察,發(fā)現(xiàn)胚是由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成的.
(2)③生長(zhǎng)到一定時(shí)期就會(huì)產(chǎn)生④,④中最主要的結(jié)構(gòu)是花蕊,經(jīng)過(guò)傳粉和受精后,子房發(fā)育成⑤(果實(shí)),受精卵發(fā)育成種子的胚.
(3)豌豆的花有紅色、白色之分,這在遺傳學(xué)上叫做相對(duì)性狀.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.玉米的莖桿軟弱、容易倒伏,造成這種現(xiàn)象的原因是( 。
A.缺少含硼的無(wú)機(jī)鹽B.缺少含鉀的無(wú)機(jī)鹽
C.缺少含磷的無(wú)機(jī)鹽D.缺少含氮的無(wú)機(jī)鹽

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15.與苔蘚植物相比較,蕨類(lèi)植物更適于陸地生活,原因是( 。
A.有了真正的根、莖、葉,而且根、莖、葉里有輸導(dǎo)組織
B.用孢子進(jìn)行繁殖
C.沒(méi)有根、莖、葉器官的分化
D.植株矮小,莖和葉里沒(méi)有輸導(dǎo)組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.屎殼郎在牛糞成堆的地方生活,它們不僅吃牛糞,還能滾糞球,挖洞埋糞球,改良土壤.對(duì)這種現(xiàn)象的解釋最恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.屎殼郎能適應(yīng)環(huán)境B.屎殼郎能影響環(huán)境C.屎殼郎既能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境D.屎殼郎既不能適應(yīng)環(huán)境也不能影響環(huán)境

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.W 在骨的煅燒過(guò)程中,會(huì)聞到燒焦的羽毛味道,這是骨中有機(jī)物燃燒的味道.

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19.拿蚯蚓做實(shí)驗(yàn)時(shí),不停地用濕棉球擦拭它的體壁原因是(  )
A.使體壁濕潤(rùn),保持正常的呼吸B.便于它游泳
C.使它的身體保持清潔D.便于運(yùn)動(dòng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列各種動(dòng)物中不屬于魚(yú)類(lèi)的是( 。
A.海馬B.黃鱔C.娃娃魚(yú)D.中華鱘

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.觀察魚(yú)的結(jié)構(gòu)圖回答以下問(wèn)題
(1)請(qǐng)你填寫(xiě)魚(yú)鰭名稱(chēng):
①胸鰭,②腹鰭,③背鰭,④臀鰭,⑤尾鰭.
(2)魚(yú)游泳時(shí),主要靠軀干部和尾部的左右擺動(dòng)擊打水流產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,魚(yú)鰭起輔助作用.
(3)魚(yú)在運(yùn)動(dòng)時(shí),①、④和⑤的主要作用是維持魚(yú)體平衡的作用,[⑤]有決定運(yùn)動(dòng)方向的作用.

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