11.下列四種動物類群中,“進(jìn)化樹”上出現(xiàn)較晚的是( 。
A.腔腸動物B.哺乳動物C.兩棲動物D.節(jié)肢動物

分析 哺乳動物是動物界中最高等的一個類群,可結(jié)合生物進(jìn)化樹圖以及哺乳動物的主要特征來分析.

解答 解:如圖生命樹:

可見,動物的進(jìn)化歷程是由無脊椎動物進(jìn)化到脊椎動物,脊椎動物的進(jìn)化歷程:原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始的鳥類和原始的哺乳類,哺乳動物不但處于進(jìn)化的最高點(diǎn)、出現(xiàn)的較晚,而且它的結(jié)構(gòu)功能最完善,最適應(yīng)環(huán)境,也說明它是脊椎動物中乃至整個動物界最高等的一個類群.
故選:B

點(diǎn)評 解答此題的關(guān)鍵是掌握生物進(jìn)化的趨勢和歷程,并了解哺乳動物進(jìn)化特點(diǎn),是重要的考點(diǎn),注意掌握.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.綠色開花植物的六大器官分別是根,莖,葉,花,果實(shí),種子.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.顯微鏡的視野內(nèi)出現(xiàn)了一個污點(diǎn),移動目鏡和載玻片,污點(diǎn)還在,說明污點(diǎn)在( 。
A.物鏡B.反光鏡C.目鏡D.載玻片

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題.
(1)將來可能發(fā)育成雛雞的是[②]胚盤.
(2)含營養(yǎng)物質(zhì)最豐富的結(jié)構(gòu)是[⑥]卵黃.
(3)結(jié)構(gòu)③對卵具有保護(hù)作用,其上還有許多氣孔,雞卵在發(fā)育時可以通過它與外界進(jìn)行氣體交換.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列哪項(xiàng)不是生物的共同特征?( 。
A.生物都能對外界刺激做出反應(yīng)B.生物都能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
C.生物都能在水中生活D.除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.蠶吐絲結(jié)繭在蛹期,滅蝗蟲的最佳時期是幼蟲期.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.人體在平靜吸氣時,呼吸肌的活動是(  )
A.肋間外肌肉收縮、膈肌舒張B.肋間外肌肉舒張、膈肌舒張
C.肋見間外肌肉收縮、膈肌收縮D.肋間外肌肉舒張、膈肌收縮

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.初一、二班的郝妍妍同學(xué)善于運(yùn)用圖解總結(jié)所學(xué)的知識.如圖是她學(xué)完“人的生殖”一章后繪制的“人的受精及胚胎發(fā)育過程圖”,請分析回答:
(1)圖中代碼A表示的結(jié)構(gòu)是睪丸.該結(jié)構(gòu)除了具有圖中所示的功能外,還具有分泌雄性激素的功能;圖中表示新生命起點(diǎn)的是結(jié)構(gòu)[C]受精卵([]內(nèi)圖中代碼,其后橫線上填相應(yīng)結(jié)構(gòu)或生理過程的名稱,以下均同).
(2)圖中代碼D表示的生理過程是受精;該過程通常是在母體的輸卵管完成的.
(3)從圖中可以看出,人的發(fā)育經(jīng)歷了胚泡期、胚胎期、胎兒期.其中胚胎期和胎兒期發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣是通過臍帶、胎盤從母體獲得的.
(4)人工流產(chǎn)是通過手術(shù)或使用藥物的方式將早期胚胎從母體內(nèi)清除,這種方法會對母體造成一系列傷害,甚至導(dǎo)致不孕或死亡,原因是人的胚胎發(fā)育在母體的子宮中進(jìn)行,在手術(shù)清除胚胎時,會對該部位造成生理損傷,并且影響心理健康.所以,青少年在人生的道路上應(yīng)自尊、自愛、自重,男女交往要保持清醒的頭腦,注重發(fā)展友誼,珍惜青春歲月.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列環(huán)境中沒有生物生存的是(  )
A.大氣圈的底部B.巖石圈的表面
C.大氣圈的上部D.水面下150米以內(nèi)的水層中

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