分析 (1)動物的分類除了比較動物的外部形態(tài)結構,還要比較動物的內部構造和生理功能,根據動物體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物;
(2)植物根據生殖細胞的不同可分為孢子植物和種子植物.孢子植物用孢子來繁殖后代,包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物,種子植物用種子來繁殖后代,包括裸子植物和被子植物;被子植物包括雙子葉植物和單子葉植物.
解答 解:(1)向日葵種子外有果皮包被著,能形成果實,屬于被子植物.
松樹的種子裸露,無果皮包被著,不能形成果實,屬于裸子植物.
海帶是藻類植物,結構簡單,無根、莖、葉的分化.
地錢屬于苔蘚植物,無根,有假根,有莖、葉的分化,內無輸導組織.
石松屬于蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,體內有輸導組織.
(2)青蛙屬于兩棲動物,青蛙幼體生活在水中,用鰓呼吸,發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,成體既能生活在水中,又能生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸;
蚯蚓的身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構成,屬于環(huán)節(jié)動物.
蜥蜴有堅硬的外殼或鱗片,卵生,用肺呼吸,體溫不恒定屬于爬行動物.
蜻蜓的身體有許多體節(jié)構成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié),屬于節(jié)肢動物;
蝸牛的身體柔軟,有外套膜,有腕足,貝殼退化,屬于軟體動物.
故答案為:
( E)向日葵 A 藻類植物 ( D)青蛙 A 軟體動物
( D)松樹 B 苔蘚植物 ( E)蚯蚓 B 爬行動物
( A)海帶 C 蕨類植物 ( B)蜥蜴 C節(jié)肢動物
( B)地錢 D 裸子植物 ( C)蜻蜓 D兩棲動物
( C)石松 E 被子植物 ( A)蝸牛 E環(huán)節(jié)動物
點評 熟練掌握藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物的主要特征,結合題意即可正確答題.
科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
時間 | A(mm) | B(mm) | C(mm) | D(mm) |
第一天 | 2 | 2 | 2 | 2 |
第二天 | 2.1 | 2.3 | 2.8 | 2.1 |
第三天 | 2.3 | 2.7 | 5.6 | 2.2 |
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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 環(huán)境空氣流通好,使蚯蚓體表干燥 | B. | 體表涂上凡士林 | ||
C. | 將蚯蚓放入水中,避免體表干燥 | D. | 用浸水的棉球輕擦蚯蚓體表 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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