9．蝙蝠屬于哺乳動(dòng)物而不屬于鳥類的特征是（　　）
A．體溫恒定B．視覺敏銳C．用肺呼吸D．胎生哺乳

分析 （1）哺乳動(dòng)物的特征有體表被毛，牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，胎生哺乳等
（2）鳥類的主要特征是：有喙無齒，身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長骨中空，心臟四腔，用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，卵生．

解答 解：ABC、體溫恒定、視覺敏銳、用肺呼吸是哺乳動(dòng)物和鳥類都有的特征；
D、胎生哺乳是哺乳動(dòng)物特有的特征，鳥類是孵卵育雛．
   因此蝙蝠屬于哺乳動(dòng)物而不屬于鳥類的特征是胎生哺乳．
故選：D

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握哺乳動(dòng)物、鳥類的主要特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．國際組織規(guī)定每年的4月22日為世界地球日，“保護(hù)地球，人人有責(zé)”，“環(huán)境保護(hù)，刻不容緩”．為了保護(hù)環(huán)境，在下列選項(xiàng)中，你將如何選擇（　�。�
A．使用一次性筷子B．使用可充電電池C．使用塑料包裝袋D．使用含磷洗衣粉

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是蘑菇的形態(tài)圖，請據(jù)圖回答：
圖中②能產(chǎn)生孢子，進(jìn)行孢子繁殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖為人體的呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖
（1）寫出④氣管  ⑤支氣管⑦肺
（2）呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺組成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．如圖中的左側(cè)是青霉；右側(cè)是曲霉．它們的直立菌絲的頂端長有成串的孢子，都是靠孢子 進(jìn)行繁殖的；營養(yǎng)方式都是異養(yǎng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，識(shí)圖并分析回答下列問題：
（1）②關(guān)節(jié)囊的主要作用是：包圍整個(gè)關(guān)節(jié)，把相鄰的兩骨牢固的聯(lián)系．
（2）其中，③內(nèi)有滑液，對關(guān)節(jié)起潤滑作用；這些滑液是由關(guān)節(jié)囊分泌形成的．
（3）脫臼是由于用力過猛或不慎摔倒，使關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩里滑脫出來造成的．
（4）⑤關(guān)節(jié)軟骨的作用是可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨接觸面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的撞擊．
（5）對人來說活動(dòng)范圍最大的關(guān)節(jié)是肩關(guān)節(jié)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．圖1是人體神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖A是構(gòu)成B的基本單位，A名稱是神經(jīng)元．
（2）圖C中1是大腦，2是腦干．
（3）植物人可能沒有受到損傷的部位是圖C中2；酒醉的人酒精損傷了圖C中3．
（4）反射的基本結(jié)構(gòu)是反射弧，請補(bǔ)充圖2：

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．人體內(nèi)含量最多的營養(yǎng)物質(zhì)是（　�。�
A．蛋白質(zhì)B．無機(jī)鹽C．脂肪D．水

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是人的屈肘、伸肘示意圖，請結(jié)合自己的運(yùn)動(dòng)回答問題：

（1）當(dāng)你將一塊餅干送入嘴里時(shí)，[①]肱二頭肌收縮，[②]肱三頭肌舒張．
（2）當(dāng)你手提一桶水時(shí)，[①]和[②]均處于收縮狀態(tài)．
（3）他們展示健美身材時(shí)，他們在表演時(shí)身上一塊塊隆起的是[③]肌腹，可收縮，而[④]肌腱不具有收縮特性．
（4）[①]和[②]能相互配合、共同完成動(dòng)作需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)．

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同步練習(xí)冊答案