與家兔食草的特性無(wú)關(guān)的是

A、體表被毛

B、盲腸發(fā)達(dá)

C、門(mén)齒發(fā)達(dá)

D、胃腸內(nèi)有能分解纖維素的細(xì)菌

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東臨沭曹莊中心中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)敘述中正確的是（ ）

A．保護(hù)生物多樣性最有效的措施是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

B．生物多樣性就是指生物種類(lèi)的多樣性

C．我國(guó)科學(xué)家袁隆平利用野生水稻與普通水稻雜交，培育出了產(chǎn)量很高的雜交水稻新品種，這是利用了生物種類(lèi)的多樣性。

D．甲烷是微生物（主要是甲烷菌）將動(dòng)物糞便、植物秸稈等廢棄物中的有機(jī)物分解產(chǎn)生的，其所應(yīng)用的原理是呼吸作用

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016天津津南南片學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物中牙齒分化為門(mén)齒、犬齒、臼齒的是

A．青蛙 B．家兔

C．家鴿 D．狼

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016新疆烏魯木齊第九十八中學(xué)七年級(jí)上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

把有“P”字的玻片放在顯微鏡下觀察，在目鏡中觀察到的物像是：（ ）

A、b B、d C、p D、q

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016新疆烏魯木齊市八年級(jí)上期中考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

蚯蚓的運(yùn)動(dòng)是僅靠剛毛完成的。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶合川八年級(jí)上學(xué)期七校聯(lián)考半期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

既能發(fā)育成植物的莖和葉，又能發(fā)育成花的芽是（ ）

A．頂芽 B．混合芽 C．側(cè)芽 D．花芽

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆湖北宜城九年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請(qǐng)根據(jù)下列草原生態(tài)系統(tǒng)的圖示回答問(wèn)題：

（1）圖中②代表的重要生理作用是 。

（2）若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染，一段時(shí)間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是 。

（3）請(qǐng)寫(xiě)出①所代表生理過(guò)程的反應(yīng)式： 。

（4）圖中共有三條食物鏈，這些食物鏈彼此交錯(cuò)形成了食物網(wǎng)。寫(xiě)出圖中最短的一條

食物鏈

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016廣東普寧大長(zhǎng)隴中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第二次階段考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

白天植物光合作用從葉片氣孔散失到大氣中的氣體是（ ）

A、二氧化碳 B、水蒸氣 C、氧氣 D、氮?dú)?/p>

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西太原七年級(jí)上學(xué)期階段測(cè)評(píng)（一）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為草履蟲(chóng)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)你總結(jié)一下草履蟲(chóng)的主要結(jié)構(gòu)和功能（方括號(hào)中填圖中標(biāo)號(hào)）：

草履蟲(chóng)依靠[ ]運(yùn)動(dòng)；

草履蟲(chóng)進(jìn)食的結(jié)構(gòu)是 [ ];

草履蟲(chóng)進(jìn)行呼吸的結(jié)構(gòu)是[ ] ;

草履蟲(chóng)排出生命活動(dòng)所產(chǎn)生廢物的結(jié)構(gòu)是①和[ ];

草履蟲(chóng)排出食物殘?jiān)慕Y(jié)構(gòu)是[ ]。

（2）草履蟲(chóng)是單細(xì)胞生物，請(qǐng)你再舉出一種單細(xì)胞生物： 。

（3）右圖是人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖�？谇簧掀ぜ�(xì)胞看似與草履蟲(chóng)細(xì)胞很是不相同，但其實(shí)他們也有不少相似之處，例如其基本結(jié)構(gòu)都由 、 、

三部分構(gòu)成，并且都沒(méi)有植物細(xì)胞所具有的 、 等。

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