11．2005年8月，“國際黑猩猩基因測序與分析聯(lián)盟”宣布，黑猩猩與人類在基因上的相似程度達(dá)到96%以上．這個(gè)事例可以說明（　�。�
A．人類和黑猩猩的共同祖先是森林古猿
B．生物具有遺傳和變異的特性
C．人類是由黑猩猩經(jīng)過漫長的年代進(jìn)化而來的
D．人類和黑猩猩有較近的親緣關(guān)系

分析 親緣關(guān)系越近，遺傳物質(zhì)的相似程度越高．

解答 解：A、黑猩猩與人類在基因上的相似程度達(dá)到96%以上，只能表明人類和黑猩猩的較近的親緣關(guān)系，不能表明共同祖先是森林古猿．A錯(cuò)誤．
B、黑猩猩與人類非同類生物，不能表明生物具有遺傳和變異的特性．B錯(cuò)誤．
C、人類和黑猩猩都是由森林古猿經(jīng)過漫長的年代進(jìn)化而來的，人類不是由黑猩猩進(jìn)化而來的．C錯(cuò)誤．
D、黑猩猩與人類在基因上的相似程度達(dá)到96%以上．表明人類和黑猩猩有較近的親緣關(guān)系，有共同的祖先．D正確．
故選；D．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是提高學(xué)生分析處理信息的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．某人患了膽囊炎，醫(yī)生要求他少吃的食物是（　�。�
①蔬菜  ②面條  ③豬肉  ④油餅  ⑤水果  ⑥大米．
A．②⑥B．②③C．④⑤D．③④

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．小剛統(tǒng)計(jì)了他們年級(jí)50名同學(xué)耳垂的情況，結(jié)果是29名有耳垂，21名無耳垂．他還統(tǒng)計(jì)了四名同學(xué)父母的耳垂情況，結(jié)果如表．請(qǐng)分析回答：（相關(guān)基因用A或a表示）
同學(xué)父母
甲（無耳垂）有耳垂無耳垂
乙（無耳垂）有耳垂有耳垂
丙（有耳垂）有耳垂有耳垂
丁（無耳垂）無耳垂無耳垂
（1）在遺傳學(xué)中，把有、無耳垂這一人的耳垂性狀的不同表現(xiàn)類型叫做相對(duì)性狀．
（2）小剛根據(jù)乙同學(xué)及其父母的情況分析判定，有耳垂是顯性性狀，無耳垂是隱性性狀．乙同學(xué)的基因組成是aa，乙同學(xué)的父親和母親的基因組成分別是Aa和Aa．
（3）丙同學(xué)的基因組成為AA或Aa，丁同學(xué)的基因組成為aa；甲同學(xué)有一個(gè)妹妹，你認(rèn)為她有50%的可能有耳垂
（4）小剛對(duì)耳垂遺傳情況的探究運(yùn)用了生物學(xué)研究常用方法中的哪一種方法B
A．觀察法     B．調(diào)查法      C．文獻(xiàn)法     D．實(shí)驗(yàn)法．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．自然界的生物種類很多，生殖方式多種多樣，下列對(duì)有性生殖意義的敘述，不正確的是（　�。�
A．產(chǎn)生的新個(gè)體具有雙親的遺傳特性B．產(chǎn)生的后代具有更強(qiáng)的生活力
C．產(chǎn)生的后代具有更強(qiáng)的變異性D．能較穩(wěn)定地保持母體的遺傳特性

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列敘述中正確的是（　�。�
A．低等動(dòng)物沒有學(xué)習(xí)能力，動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)
B．失去雛鳥的美國紅雀喂金魚是一種后天性行為
C．幼小的黑猩猩釣取白蟻是一種先天性行為
D．螞蟻筑巢和蜘蛛結(jié)網(wǎng)都是動(dòng)物的先天性行為

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．實(shí)驗(yàn)操作題：請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)你平時(shí)實(shí)驗(yàn)的操作步驟和觀察到的現(xiàn)象回答下列問題
（1）在“觀察玉米籽粒結(jié)構(gòu)”的實(shí)驗(yàn)中，圖中能夠正確表示玉米解剖方向的是A，能夠正確表示用碘液對(duì)玉米籽粒剖面染色結(jié)果的是D．

（2）觀察玉米籽粒和菜豆種子結(jié)構(gòu)模式圖，回答下列問題

①填寫下列結(jié)構(gòu)名稱
B胚芽  C胚軸D胚根  E子葉
②種子中B、C、D、E四個(gè)結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成了胚，它是種子中重要結(jié)構(gòu)，是幼小的植物體
③玉米籽粒和菜豆種子在結(jié)構(gòu)上的不同點(diǎn)是，玉米籽粒中有胚乳而菜豆種子中沒有，菜豆種子中E有2片，而玉米籽粒中E只有1片．
④菜豆種子和玉米籽粒中儲(chǔ)存營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是E、A（寫序號(hào)）
（3）如圖為花的結(jié)構(gòu)模式圖，觀察模式圖，回答下列問題

①雌蕊包括1、2、8（填寫序號(hào)）
雄蕊包括4、5（填寫序號(hào)）
②要觀察桃花子房里面的胚珠，應(yīng)采用的方法是B
A．用刀片橫向剖開子房，用顯微鏡觀察
B．用刀片橫向剖開子房，用放大鏡觀察
C．用刀片縱向剖開子房，用放大鏡觀察
D．用刀片縱向剖開子房，用顯微鏡觀察．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．在女性生殖系統(tǒng)中，卵巢是主要的生殖器官，因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．是胚胎發(fā)育的主要場所B．能輸送卵細(xì)胞C．能產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素D．是受精的場所

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．小瑩對(duì)自己怎么來到這世界感到好奇．請(qǐng)你參照如圖，利用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)幫她解惑：

（1）小瑩新生命的起點(diǎn)②由①精子和卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)結(jié)合形成．
（2）②通過細(xì)胞分裂和③細(xì)胞分化發(fā)育成胚胎．胚胎在媽媽的子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒，發(fā)育所需營養(yǎng)通過胎盤和臍帶從母體獲得．
（3）全面二孩政策實(shí)施后，小瑩想要個(gè)弟弟．她爸媽再生一個(gè)孩子，是男孩的概率是50%．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．生物治蟲和農(nóng)業(yè)上施用性外激素起到控制害蟲的共同優(yōu)勢是（　�。�
A．可以毒殺害蟲
B．減少農(nóng)藥的污染
C．破壞雄蟲的嗅覺器官
D．有它存在時(shí)雌雄蟲也能交配，但不能產(chǎn)卵

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