下面三幅漫畫寓意的是人體在進化過程中形成的對病原體的防御功能,請分析圖片并回答下列問題.

(1)環(huán)境中眾多的病原體不易傷害我們,首先是因為我們的皮膚具有保護功能,抵擋病原體的侵入,如同    所示,這屬于第    道防線.
(2)若我們的皮膚不慎劃傷,在傷口上涂抹適量唾液可暫時起到殺菌消炎作用,原因是唾液中含有    ,其殺菌機理可用圖    來形象說明,這屬于人體的第    道防線.
(3)為預(yù)防某些傳染。ㄈ缂仔虷INI流感),對易感人群進行預(yù)防接種.接種的疫苗叫做    ,能刺激人體產(chǎn)生    ,這屬于人體的第    道防線.
(4)以上三幅圖所示的免疫作用是人體生來就有的,叫做    性免疫.計劃免疫屬于    性免疫.
【答案】分析:此題考查了人體的三道防線的組成功能和免疫的功能,可以從三道防線的組成、功能和免疫的功能方面來切入.
解答:解:人體的第一道防線指的是皮膚和黏膜,皮膚能抵擋病原體的入侵,起到天然屏障的作用;體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞構(gòu)成了人體的第二道防線.人體的第三道防線主要是由免疫器官和免疫細胞組成,病原體侵入人體后,刺激淋巴細胞產(chǎn)生抗體.非特異性免疫是人人生來就有,對多種病原體都有防御功能的免疫;而特異性免疫是人后天獲得的,只針對某種特定的病原體或異物起作用.
(1)圖1表示人體皮膚的表皮細胞排列緊密,能抵擋病原體的侵入,這屬于人體的第一道防線;圖2表示人唾液或血液中的溶菌酶能使侵入人體的病原體溶解死亡;圖3表示血液中的吞噬細胞對侵入人體的病原體的殺滅作用.圖1屬于人體的第二道防線.圖中所示的免疫作用是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用,因此是非特異性免疫.
(2)若我們的皮膚不慎劃傷,在傷口上涂抹適量唾液可暫時起到殺菌消炎作用,原因是唾液中含有溶菌酶,其殺菌機理可用圖2來形象說明,這屬于人體的第二道防線.
(3)由分析可知給一些同學注射的疫苗是由病原體制成的,只不過經(jīng)過處理之后,其毒性減少或失去了活性,但依然是病原體,進入人體后不會使人得病,但能刺激免疫細胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,則這種疫苗相當于抗原;能刺激人體產(chǎn)生抗體,這屬于人體的第三道防線.
(4)非特異性免疫是人人生來就有,對多種病原體都有防御功能的免疫;而特異性免疫是人后天獲得的,只針對某種特定的病原體或異物起作用.
圖1、2、3所示的免疫作用是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用,因此是非特異性免疫.計劃免疫只針對某種特定的病原體起作用,因此屬于特異性免疫.
故答案為:
(1)1; 一;
 (2)溶菌酶; 2;二; 
(3)抗原;抗體;三;
(4)非特異; 特異.
點評:熟記三道防線的組成作用特點以及特異性免疫和非特異性免疫是解答的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?百色)下面三幅漫畫寓意的是人體在進化過程中形成的對病原體的防御功能,請分析圖片并回答下列問題.

(1)環(huán)境中眾多的病原體不易傷害我們,首先是因為我們的皮膚具有保護功能,抵擋病原體的侵入,如圖
1
1
所示,這屬于第
道防線.
(2)若皮膚不慎劃傷,在傷口上涂抹適量唾液可暫時起到殺菌消炎作用,原因是唾液中含有溶菌酶,其殺菌機理可用圖
2
2
來形象說明,屬于人體的第
道防線.
(3)為預(yù)防某些傳染病(如甲型H1N1流感),對易感人群進行預(yù)防接種.接種的疫苗叫做抗原,能刺激人體產(chǎn)生
抗體
抗體
,這是人體的第
道防線.
(4)以上三幅圖所示的免疫作用是人體生來就有的,叫做
非特異性
非特異性
(選填“特異性”或“非特異性”)免疫.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?聊城)下面三幅漫畫寓意的是人體在進化過程中形成的對病原體的防御功能,請分析圖片并回答下列問題.

(1)環(huán)境中眾多的病原體不易傷害我們,首先是因為我們的皮膚具有保護功能,抵擋病原體的侵入,如同
1
1
所示,這屬于第
道防線.
(2)若我們的皮膚不慎劃傷,在傷口上涂抹適量唾液可暫時起到殺菌消炎作用,原因是唾液中含有
溶菌酶
溶菌酶
,其殺菌機理可用圖
2
2
來形象說明,這屬于人體的第
道防線.
(3)為預(yù)防某些傳染病(如甲型HINI流感),對易感人群進行預(yù)防接種.接種的疫苗叫做
抗原
抗原
,能刺激人體產(chǎn)生
抗體
抗體
,這屬于人體的第
道防線.
(4)以上三幅圖所示的免疫作用是人體生來就有的,叫做
非特異
非特異
性免疫.計劃免疫屬于
特異
特異
性免疫.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?港南區(qū)二模)下面三幅漫畫寓意的是人體免疫的三道防線:請分析圖片回答下列問題.

(1)圖中屬于第一道防線的是
A
A
;圖中屬于第二道防線的是
B、C
B、C
;(用圖中相應(yīng)字母表示);圖中所示的免疫作用是人體生來就有的,叫
非特異性免疫
非特異性免疫
免疫.
(2)免疫具有清除體內(nèi)衰老、死亡和損傷的細胞;抵抗
抗原
抗原
的侵入、防止疾病的產(chǎn)生;監(jiān)視、識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的
異常細胞
異常細胞
三個方面的重要功能.

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年湖南岳陽開發(fā)區(qū)七校初二第一次模擬聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下面三幅漫畫寓意的是人體在進化過程中形成的對病原體的防御功能,請分析圖片并回答下列問題。

⑴環(huán)境中眾多的病原體不易傷害我們,首先是因為我們的皮膚具有保護功能,抵擋病原體的侵入,如同____所示,這屬于第____道防線
⑵若我們的皮膚不慎劃傷,在傷口上涂抹適量唾液可暫時起到殺菌消炎作用,原因是唾液中含有____,其殺菌機理可用圖____來形象說明,這屬于人體的第____道防線
⑶為預(yù)防某些傳染病(如甲型HINI流感),對易感人群進行預(yù)防接種。接種的疫苗叫做____,能刺激人體產(chǎn)生____,這屬于人體的第____道防線
⑷以上三幅圖所示的免疫作用是人體生來就有的,叫做____性免疫。計劃免疫屬于____性免疫

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年湖南岳陽開發(fā)區(qū)七校初二第一次模擬聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下面三幅漫畫寓意的是人體在進化過程中形成的對病原體的防御功能,請分析圖片并回答下列問題。

⑴環(huán)境中眾多的病原體不易傷害我們,首先是因為我們的皮膚具有保護功能,抵擋病原體的侵入,如同____所示,這屬于第____道防線

 

⑵若我們的皮膚不慎劃傷,在傷口上涂抹適量唾液可暫時起到殺菌消炎作用,原因是唾液中含有____,其殺菌機理可用圖____來形象說明,這屬于人體的第____道防線

⑶為預(yù)防某些傳染。ㄈ缂仔虷INI流感),對易感人群進行預(yù)防接種。接種的疫苗叫做____,能刺激人體產(chǎn)生____,這屬于人體的第____道防線

⑷以上三幅圖所示的免疫作用是人體生來就有的,叫做____性免疫。計劃免疫屬于____性免疫

 

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