1.預(yù)防、控制、消滅傳染病最經(jīng)濟(jì)、最有效的措施是計(jì)劃免疫,它可以提高人體對(duì)相關(guān)傳染病的免疫 力.

分析 計(jì)劃免疫是預(yù)防傳染病的一種簡(jiǎn)便易行的手段,對(duì)于保護(hù)兒童的健康和生命,提高人口素質(zhì),造福子孫后代,具有十分重要意義

解答 解:計(jì)劃免疫是指根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律,將各種安全有效的疫苗,按照科學(xué)的免疫程序,有計(jì)劃的給兒童接種,以達(dá)到預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)傳染病的目的,是預(yù)防、控制、消滅傳染病最經(jīng)濟(jì)和最有效的措施.
故答案為:計(jì)劃免疫;免疫

點(diǎn)評(píng) 做此題的關(guān)鍵是掌握計(jì)劃免疫的意義.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.兔是植食性動(dòng)物,它的消化系統(tǒng)與人的消化系統(tǒng)相比,區(qū)別在于( 。
A.兔的牙齒沒有分化B.兔的盲腸發(fā)達(dá)
C.兔的口腔內(nèi)沒有唾液腺D.兔沒有小腸

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列哪項(xiàng)不是對(duì)呼氣的描述?(  )
A.胸廓上下徑縮小B.肺內(nèi)氣壓大于外界壓力
C.肋間肌和膈肌舒張D.肺內(nèi)氣壓低于外界壓力

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖是幾種常見的動(dòng)物,據(jù)圖回答下列問題:
       
(1)A動(dòng)物的呼吸結(jié)構(gòu)是體壁,B動(dòng)物的呼吸器官是鰓,C動(dòng)物的呼吸器官是肺和皮膚.
(2)上述五種動(dòng)物中,屬于體溫恒定的有D、E,屬于脊椎動(dòng)物的有B、C、D、E(均填代號(hào)).
(3)D的飛行器官是翼,它的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊與肺相通,有貯存空氣、協(xié)助呼吸的作用.
(4)E屬于哺乳動(dòng)物,它的消化道上有發(fā)達(dá)的盲腸,這與它的食草生活相適應(yīng),它的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生哺乳,這種生殖發(fā)育方式對(duì)動(dòng)物生存的意義是提高了后代的成活率.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.周末,某同學(xué)去看了一場(chǎng)電影,回家后不久感覺身體不適,去醫(yī)院就診時(shí),主要癥狀如下:①體乏無力、無食欲、發(fā)熱并伴有寒戰(zhàn)、頭痛、咽喉痛、全身酸痛、關(guān)節(jié)痛.經(jīng)醫(yī)生檢查的結(jié)果是:②血壓:l6/10.5千帕;③腋窩溫度是:39.6℃.④血液檢查:RBC4.3×1012個(gè)/L;WBC4.5×109個(gè)/L(其中淋巴細(xì)胞相對(duì)增多);HBl40g/L;PLT220×109個(gè)/L.
(1)醫(yī)生診斷該同學(xué)患流行性感冒,依據(jù)是(用檢查結(jié)果的序號(hào)表示)①③④.
(2)流行性感冒屬于傳染病,它的病原體是流感病毒.其在結(jié)構(gòu)上與人體細(xì)胞明顯不同,最顯著的特點(diǎn)是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu).
(3)此病使用抗生素治療效果并不顯著,因?yàn)榭股氐淖饔脤?duì)象是細(xì)菌.
(4)從傳染病的預(yù)防措施看,醫(yī)生對(duì)該同學(xué)進(jìn)行打針、吃藥等具體治療屬于控制傳染源;從切斷傳播途徑的角度,制定一條在教室內(nèi)預(yù)防傳染病的具體措施戴口罩、保持教室內(nèi)的衛(wèi)生等.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.某養(yǎng)雞場(chǎng)養(yǎng)的都是良種母雞,另一家養(yǎng)雞場(chǎng)從該廠購(gòu)買了一批雞蛋用于孵化小雞,但是一只也沒孵出來.請(qǐng)你幫助他們分析一下,原因可能是( 。
A.雞蛋放置的時(shí)間太長(zhǎng)B.孵化的溫度等條件未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)
C.雞蛋沒有進(jìn)行受精D.這種雞不能以孵卵的方式繁殖后代

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖表示肺容積在呼吸過程中的同步變化曲線圖,表示肋間外肌和膈肌處于舒張狀態(tài)的是哪一區(qū)段。ā 。
A.bc段B.ac段C.ab段D.ce段

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.科學(xué)家在地層中發(fā)現(xiàn)未被破壞的沉積巖石層的次序,如圖,圖中Ⅱ?qū)又杏形锓NA的化石,I層中有物種B的化石,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題
(1)化石是地層里古代生物的遺體、遺物或生活痕跡.
(2)在研究地層中古生物化石的結(jié)構(gòu)時(shí)發(fā)現(xiàn),越是古老的地層中發(fā)掘的生物化石的結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單,越晚期的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越復(fù)雜.
(3)關(guān)于生物進(jìn)化問題的研究涉及許多研究方法,其中最重要的方法之一是比較法.
(4)試比較物種A與物種B的重要差異物種A比物種B出現(xiàn)時(shí)間晚,結(jié)構(gòu)上物種A比物種B復(fù)雜,進(jìn)化地位上物種A比物種高等..

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.丙氨酸的R基是-CH3.組成丙氨酸的化學(xué)元素有( 。
A.C、H、OB.C、H、O、NC.N、P、K、H、CD.C、H、O、N、P

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