【題目】糖尿病患者應(yīng)注射 ( )

A. 生長(zhǎng)激素 B. 甲狀腺激素

C. 胰島素 D. 腎上腺素

【答案】C

【解析】人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí)，血糖合成糖元和血糖分解的作用就會(huì)減弱，結(jié)果會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高而超過(guò)正常值，一部分血糖就會(huì)隨尿排出體外，形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一。對(duì)患糖尿病的人，可以用注射胰島素制劑來(lái)治。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根尖起保護(hù)作用的部位和生長(zhǎng)最快的部位分別是（　�。�

A. 成熟區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū) B. 成熟區(qū)、分生區(qū)

C. 伸長(zhǎng)區(qū)、分生區(qū) D. 根冠、伸長(zhǎng)區(qū)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為果蠅雜交實(shí)驗(yàn)，子代個(gè)體中出現(xiàn)殘翅雌果蠅的概率是（　�。�

A.1/2B.1/4

C.1/8D.3/8

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究饅頭在口腔中的變化實(shí)驗(yàn)，其中的A、B、C、D表示四個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：

（1）描述D步驟加碘液后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：1號(hào)試管_____；2號(hào)試管_____。

（2）本實(shí)驗(yàn)是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是_____。

（3）饅頭在口腔中變甜與______號(hào)試管的變化相似，即口腔中的______（消化酶）能使部分淀粉轉(zhuǎn)變成_____。

（4）如再要探究“溫度對(duì)唾液消化淀粉是否有影響”，請(qǐng)完善下列需要更改的設(shè)計(jì)方案。

①將B步驟的兩支試管滴加等量的_____。

②將C步驟中的一支試管放_____中，另一支試管放在5℃的水浴中。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是菜粉蝶發(fā)育過(guò)程中四個(gè)時(shí)期的形態(tài)圖。菜粉蝶的發(fā)育順序是（ ）

A.①→②→③→④B.③→④→②→①

C.④→③→②→①D.②→④→③→①

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列示意圖中，用氣球、橡皮膜、玻璃罩等模擬演示呼吸的過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖選出描述不正確的一項(xiàng)（　�。�

A. 圖乙模擬人體的吸氣過(guò)程B. 圖中橡皮膜模擬膈肌

C. 圖丙模擬人體的吸氣過(guò)程D. 圖中氣球模擬的器官是肺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)中哪些是消化腺？

①肝臟 ②腸腺 ③胃 ④小腸 ⑤胃腺 ⑥咽

A．①②⑤ B．①②③ C．①④⑤ D．②④⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，屬于生物的是（ ）

A. 珊瑚 B. 枯死的樹干 C. 智能機(jī)器人 D. 蘑菇

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生活在平原地區(qū)的人，如果去西藏旅游就會(huì)出現(xiàn)“高原反應(yīng)”，與此相關(guān)的非生物因素是

A. 溫度 B. 陽(yáng)光 C. 水 D. 氧氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案