【題目】下列現(xiàn)象不屬于動(dòng)物行為的是

A. 孔雀開屏 B. 鳥類遷徙 C. 蜜蜂采蜜 D. 人體分泌激素

【答案】D

【解析】

生物進(jìn)行的從外部可察覺到的有適應(yīng)意義的活動(dòng)．動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動(dòng)，都是動(dòng)物行為。不僅包括身體的運(yùn)動(dòng)，還包括靜止的姿勢(shì)、體色的改變或身體標(biāo)志的顯示、發(fā)聲，以及氣味的釋放等。

孔雀開屏是雄孔雀為了吸引雌孔雀的一種求偶行為，屬于繁殖行為，A不符合題意；鳥類遷徙屬于遷徙行為，B不符合題意；蜜蜂采蜜屬于覓食行為，C不符合題意；人體分泌激素是生理現(xiàn)象，不屬于動(dòng)物行為，D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某成年演員身高只有80厘米，其原因是

A. 胰島素分泌不足

B. 甲狀腺激素分泌過多

C. 幼年時(shí)生長激素分泌不足

D. 成年后生長激素分泌不足

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是葉肉細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，有關(guān)其結(jié)構(gòu)與功能的分析正確的是

細(xì)胞

選項(xiàng)

甲

乙

A．控制物質(zhì)進(jìn)出

細(xì)胞壁

細(xì)胞膜

B．能量轉(zhuǎn)換器

有

無

C．控制中心

細(xì)胞核

細(xì)胞核

D．呼吸作用

有

無

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水災(zāi)過后要防治瘟疫爆發(fā)，注意飲食衛(wèi)生顯得格外重要，這是為了

A. 控制傳染源 B. 保護(hù)易感人群 C. 切斷傳播途徑 D. 獲得免疫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于動(dòng)物行為的是

A．田鼠的取食 B．大雁南飛

C．貓捉老鼠 D．以上三項(xiàng)均是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某校學(xué)生制作并觀察某細(xì)胞臨時(shí)裝片的相關(guān)圖片，圖甲是操作步驟，圖乙是根據(jù)觀察繪制的細(xì)胞模式圖，圖丙是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)分析回答

（1）圖甲正確操作順序是______________。

（2）圖甲中b圖表示的操作過程是_____，c圖中滴在載玻片中央的液體是_____。

（3）圖甲中d圖的操作要領(lǐng)是：用_______夾起蓋玻片，使它的_________先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下。

（4）觀察時(shí)，為了使物像更清晰應(yīng)調(diào)節(jié)圖丙中[ ]_____。若顯微鏡目鏡為10×，物像放大了400倍，則物鏡的放大倍數(shù)為_____倍。

（5）為了使制作的裝片能夠清晰地觀察到細(xì)胞，所制作的裝片必須是_____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，不一定是動(dòng)脈血的是

A. 動(dòng)脈內(nèi)的血液 B. 心室中的血液

C. 體循環(huán)中的血液 D. A.B.C三項(xiàng)都符合題意

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】受刺激后能產(chǎn)生興奮和傳導(dǎo)興奮的是 （　�。�

A. 上皮組織 B. 結(jié)締組織 C. 肌肉組織 D. 神經(jīng)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于人類特有的反射活動(dòng)是（ ）

A. 同學(xué)們正在探討一道數(shù)學(xué)題 B. 雜技團(tuán)的小狗正在數(shù)數(shù)

C. 大猩猩正在用樹枝挖螞蟻洞 D. 鸚鵡學(xué)主人說話

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同步練習(xí)冊(cè)答案