在保護(hù)海洋魚類資源中，規(guī)定魚類準(zhǔn)許捕撈的尺寸，規(guī)定漁網(wǎng)網(wǎng)眼大小的規(guī)格，是為了限制捕撈

A．親魚 B．成魚

C．幼魚 D．魚卵

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016山東德州慶云第二中學(xué)七年級上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物中能通過細(xì)胞分裂增加個體數(shù)量的是（ ）

A、兔子 B、衣藻

C、松樹 D、菊花

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東慶云第五中學(xué)七年級上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項中能為細(xì)胞的生命活動提供能量的是（ ）

A．葉綠體 B．細(xì)胞膜

C．線粒體 D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇建湖匯文實驗中學(xué)八年級上第一次學(xué)情調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

松樹和桃樹相比，最主要的不同之處是（ ）

A．松樹的果實內(nèi)有種子

B．松樹沒有果實，種子裸露在外面

C．松樹的胚珠外面有子房壁保護(hù)著

D．松樹的球果包被著果實

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林吉化第九中學(xué)校八年級上學(xué)期期中復(fù)習(xí)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在一片水稻田的生態(tài)系統(tǒng)中，昆蟲以水稻為食，青蛙以昆蟲為食。三者的相互關(guān)系可以用下圖表示，圖中各長方形的長度分別表示上述三種生物的數(shù)量，長方形越長，表示該生物的數(shù)量越多。請根據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）寫出圖中各字母所表示的生物：A ；B ；C 。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是 ，消費者是 。

（3）如果大量捕食青蛙，該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量會明顯增加的生物是 ，明顯減少的生物是 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北孝感孝南肖港初級中學(xué)八年級10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列行為屬于先天性行為的是（ ）

A．狗拉雪撬 B．蠶吐絲

C．馬拉車 D．猴子剝花生

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年海南東方瓊西中學(xué)八年級上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

顱骨的連結(jié)具有（ ）

A．無活動性 B．有一定的活動性

C．半活動性 D．前面說法都不對

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東端州西區(qū)三校八年級第一學(xué)期聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：填空題

生物分類單位共分七個階層，它們從大到小依次是界、門、綱、目、 、屬、種，其中最基本的分類單位是 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東慶云第五中學(xué)八年級上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

發(fā)芽率指的是（ ）。

A．全部種子的發(fā)芽數(shù)

B．全部種子的發(fā)芽數(shù)占全部購買種子的百分?jǐn)?shù)

C．發(fā)芽種子總數(shù)占供檢測種子數(shù)的百分?jǐn)?shù)

D．檢測種子的發(fā)芽種子總數(shù)占全部購買種子數(shù)的百分?jǐn)?shù)

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同步練習(xí)冊答案