【題目】下列不屬于鳥類繁殖行為的是（　�。�

A. 園丁鳥用鮮花、漿果和彩色玻璃碎片裝飾自己的小庭院

B. 喜鵲在巢中孵卵

C. 大山雀打開奶瓶的蓋取食牛奶

D. 雌雄丹頂鶴翩翩起舞

【答案】C

【解析】

繁殖行為：與動物繁殖有關(guān)的行為，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為。

A、園丁鳥用鮮花、漿果等裝飾自己的小庭院，這是筑巢行為，正確。

B、喜鵲在巢中孵卵，屬于生殖行為，正確。

C、大山雀打開奶瓶的蓋取食牛奶屬于取食行為，錯誤。

D、雌雄丹頂鶴翩翩起舞屬于求偶行為，正確。

故選：C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于生物的是

A. 獵豹 B. 小白菜 C. 機器狗 D. 黃豆

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】園林工人在對行道樹進行修剪時，往往要把植物枝條的頂端剪去，使這些枝條不能往上生長，這是因為破壞了( )

A. 輸導(dǎo)組織 B. 營養(yǎng)組織 C. 分生組織 D. 保護組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究草履蟲對外界刺激能否作出反應(yīng)，某中學(xué)生物實驗小組的同學(xué)做了以下探究實驗，如下圖所示，請認(rèn)真分析后回答下列問題：

步驟：①取兩片載玻片，分別編號1和2。

②在兩片載玻片上各滴兩滴草履蟲培養(yǎng)液，用解剖針在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地劃一下。

③在2號載玻片一側(cè)培養(yǎng)液中加少許鹽；1號載玻片不加鹽作為_____。

④用放大鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲。

（1）提出問題：_____？

（2）草履蟲是好氧生物，如果要想吸取含草履蟲較多的培養(yǎng)液，應(yīng)該從培養(yǎng)液的_____（選填“表”或“底”）層吸取。

（3）步驟②的目的是_____

A.刺激草履蟲 B.給草履蟲供氧 C.連通兩個液滴 D.殺死草履蟲

（4）將少許鹽放在2號載玻片右側(cè)的液滴邊緣，迅速觀察兩液滴中草履蟲的變化，可能觀察到的現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論是（選填“有利”“有害”或“既不有利也不有害”）：

①若左側(cè)液滴中草履蟲都向右側(cè)液滴運動，則鹽對草履蟲是_____刺激。

②若右側(cè)液滴中草履蟲都向左側(cè)液滴運動，則鹽對草履蟲是_____刺激。

③若左右兩側(cè)滴滴中草履蟲運動趨勢不明顯，則鹽對草履蟲的刺激_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】男性生殖系統(tǒng)的主要器官是（　�。�

A. 睪丸

B. 陰莖

C. 輸精管

D. 精囊腺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“蜻蜓點水”與下列哪種動物的行為相同（　�。�

A. 松鼠藏松果

B. 蝙蝠捕捉蚊子

C. 母雞下蛋

D. 海豚戲水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】褐馬雞是我省特有的世界奇珍，為國家一級保護動物。下列能正確表示褐馬雞結(jié)構(gòu)層 次的是（ ）

A. 細胞→器官→組織→系統(tǒng)→褐馬雞 B. 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→褐馬雞

C. 細胞→器官→系統(tǒng)→組織→褐馬雞 D. 細胞→系統(tǒng)→組織→器官→褐馬雞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】建立_____是保護生物多樣性最為有效的措施．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察草履蟲時能夠觀察到的是（ ）

A. 細胞質(zhì)靜止不動 B. 正在以出芽生殖的方式進行繁殖

C. 多個大小不同的食物泡 D. 正在通過細胞膜吸入氧氣，排出二氧化碳

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同步練習(xí)冊答案