【題目】過(guò)去的桂江，水生動(dòng)物種類豐富，數(shù)量較多，而如今桂江水生動(dòng)物的種類和數(shù)量都大量減少，可羅非魚的數(shù)量卻在劇增，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是（　�。�

A. 人類的捕撈 B. 環(huán)境污染 C. 外來(lái)物種入侵 D. 氣候的變化

【答案】C

【解析】過(guò)去的桂江，水生動(dòng)物種類豐富，數(shù)量較多，而如今桂江水生動(dòng)物的種類和數(shù)量都大量減少，可羅非魚的數(shù)量卻在劇增，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是外來(lái)物種羅非魚入侵破壞了生態(tài)平衡，使當(dāng)?shù)匚锓N在競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰，直接降低了物種多樣性，從而降低了生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究綠色植物的呼吸作用和光合作用，某校生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了圖甲所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析作答：

（1）若A液為澄清的石灰水，將裝置甲置于_______環(huán)境中一定時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)A液變渾濁，如果換成死亡的植物重做上述實(shí)驗(yàn)，則A液_____________（填“變”或“不變”）渾濁。據(jù)此你可以得出的結(jié)論是_____________________________。

（2）若A液為碳酸氫鈉溶液（可釋放二氧化碳），興趣小組的同學(xué)探究光合作用時(shí)，將銀邊天竺葵葉片的綠色部分和銀邊部分進(jìn)行對(duì)照，你認(rèn)為這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是____________，檢測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí)，在對(duì)實(shí)驗(yàn)葉片滴加碘液處理前要先用_______脫色。

（3）興趣小組的同學(xué)利用裝置甲對(duì)光合作用的影響因素進(jìn)行了研究（A液為清水），并繪制了圖乙所示曲線。分析曲線可知，影響光合速率的因素有_________和_________。據(jù)此請(qǐng)你寫出一條提高大棚作物產(chǎn)量的具體措施________________________________。

（4）光合作用的產(chǎn)物有_______和_______。呼吸作用的產(chǎn)物_______和_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的描述不正確的是（　�。�

A. 不利于尋覓食物和躲避敵害

B. 能適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境

C. 有利于動(dòng)物自身的生存和繁殖后代

D. 有利于動(dòng)物爭(zhēng)奪棲息地

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝶蛾類利用性外激素吸引異性進(jìn)行交配，這一現(xiàn)象說(shuō)明它們進(jìn)行信息交流的方式是（　�。�

A. 動(dòng)作 B. 聲音 C. 氣味 D. 語(yǔ)言

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，屬于我國(guó)特有的珍稀爬行動(dòng)物的是（　�。�

A. 朱鹮 B. 揚(yáng)子鱷 C. 白鰭豚 D. 大熊貓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚯蚓體壁可以分泌粘液，使體表保持濕潤(rùn)，這有利于蚯蚓（　　）

A. 適應(yīng)水中生活 B. 進(jìn)行生殖 C. 適應(yīng)穴居 D. 進(jìn)行呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為”的實(shí)驗(yàn)中，請(qǐng)回答：

（1）菜青蟲是菜粉蝶的________。

（2）探究菜青蟲總是取食十字花科植物這一行為是先天性行為嗎?

①你的假設(shè)是：________。

②尋找有菜青蟲卵的葉片。

③找到菜青蟲的卵后，將菜青蟲的卵隔離孵化，發(fā)育成的幼蟲隔離飼養(yǎng)。目的是________。

④準(zhǔn)備幾種十字花科植物的葉片為甲組，幾種其他植物的葉片(如芹菜葉、萵筍葉等)為乙組，看菜青蟲更趨向哪兒取食。這一步驟中，實(shí)驗(yàn)組葉是________，對(duì)照組葉是________

⑤用什么方式讓菜青蟲對(duì)不同的葉片進(jìn)行選擇?________。

⑥實(shí)驗(yàn)時(shí)用的菜青蟲是1條還是10條？________。為什么?________。

⑦分析結(jié)果：你的預(yù)期結(jié)果是________。

⑧結(jié)論是：________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于海蜇與渦蟲的描述，正確的是（　�。�

A. 都是扁形動(dòng)物 B. 身體都呈輻射對(duì)稱

C. 感覺(jué)器官都集中前端 D. 都是有口無(wú)肛門

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體通過(guò)循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)送生命活動(dòng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。觀察人體部分結(jié)構(gòu)示意圖，回答問(wèn)題。

（1）圖1是小腸內(nèi)表面示意圖，[①]______有豐富的毛細(xì)血管，蛋白質(zhì)、淀粉分別被消化成氨基酸、______在小腸內(nèi)被吸收進(jìn)入血液。

（2）圖2是______結(jié)構(gòu)示意圖，肺泡中的氧氣只需通過(guò)______層細(xì)胞即可進(jìn)入血液，與紅細(xì)胞中血紅蛋白結(jié)合，通過(guò)血液循環(huán)輸送到全身各處的________，在其___________結(jié)構(gòu)中被利用，為我們的生命活動(dòng)提供能量。

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