【題目】在用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有一個(gè)污點(diǎn),你認(rèn)為污點(diǎn)不可能存在于下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)中?(
A.物鏡
B.裝片
C.反光鏡
D.目鏡

【答案】C
【解析】在觀察細(xì)胞中,視野中的污點(diǎn)可能存在于目鏡,物鏡及裝片中,但是不可能出現(xiàn)在反光鏡中。污點(diǎn)若在反光鏡上,可能會導(dǎo)致導(dǎo)學(xué)鏡反射進(jìn)人眼中的光線變少,但不會出現(xiàn)污點(diǎn)。故選C
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解植物細(xì)胞的相關(guān)知識,掌握植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列事實(shí)不屬于社會行為的是

A一窩螞蟻彼此分工合作 B一個(gè)養(yǎng)雞舍中有上千只肉雞

C幾頭獅子圍捕兩只羚羊 D一群獼猴有著嚴(yán)格的等級制度

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】番茄果皮紅色(D)對黃色番茄(d)為顯性,若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的柱頭上,則黃色番茄植株上所結(jié)種子的基因型及果皮的顏色分別是

A. 種子基因型DD.dd,果皮顏色紅色黃色 B. 種子基因型Dd,果皮顏色紅色

C. 種子基因型DD.dd,果皮顏色黃色 D. 種子基因型DD.dd,果皮顏色紅色

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是植物細(xì)胞分化示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)b是_____組織,具有_____的功能.

(2)果實(shí)的果皮、葉的表皮屬于_____

(3)根、莖、葉內(nèi)的導(dǎo)管、篩管屬于_____

(4)葉肉、果肉屬于_____

(5)根尖的分生區(qū)、枝芽的生長點(diǎn)、木本莖中的形成層屬于_____

(6)細(xì)胞分化是指細(xì)胞分裂以后,細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的過程.細(xì)胞分化的結(jié)果形成各種_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某些微小生物的形態(tài)示意圖,請據(jù)圖回答問題。

(1)病毒是圖中的_____(填序號)。它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是由_____和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。

(2)甲與丙比較,細(xì)胞結(jié)構(gòu)上甲沒有成形的_____。甲和丙的細(xì)胞里都沒有_____,只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活。

(3)夏天,受潮的衣物或食物常常發(fā)霉長毛,這是圖中_____(填序號)生長繁殖的結(jié)果。

(4)A、C所代表的物質(zhì)分別是_____。從圖中可看出,細(xì)菌、真菌對于自然界的物質(zhì)循環(huán)起著重要作用,它們是作為_____參與物質(zhì)循環(huán)的。

(5)請寫出圖中的食物鏈:_____。如果大肆捕殺鷹之后,兔的數(shù)量會發(fā)生變化,因此人們應(yīng)尊重生態(tài)規(guī)律,不能隨意滅殺某種動物,因?yàn)閯游镌诰S持_____中起著重要作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】分析下列圖片,將圖中的物體分成生物和非生物兩類,并說明你的理由.

(1)圖中的生物有________

(2)圖中的非生物有________

(3)你的理由是________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】橘子發(fā)霉時(shí)會長出大量的青霉,霉菌與橘樹葉片細(xì)胞的區(qū)別是( 。
A.有無成形的細(xì)胞核
B.有無葉綠體
C.有無細(xì)胞膜
D.有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某生態(tài)系的食物網(wǎng)簡圖。下列說法錯(cuò)誤的是( 。

A. 圖中數(shù)量最少的消費(fèi)者是鷹

B. 該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈

C. 雜食性的鳥與昆蟲之間只有捕食關(guān)系

D. 該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來自太陽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在菜豆種子的萌發(fā)過程中,最先突破種皮的是(  )
A.胚芽
B.胚軸
C.胚根
D.子葉

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同步練習(xí)冊答案