【題目】在用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有一個(gè)污點(diǎn),你認(rèn)為污點(diǎn)不可能存在于下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)中?( )
A.物鏡
B.裝片
C.反光鏡
D.目鏡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列事實(shí)不屬于社會行為的是( )
A.一窩螞蟻彼此分工合作 B.一個(gè)養(yǎng)雞舍中有上千只肉雞
C.幾頭獅子圍捕兩只羚羊 D.一群獼猴有著嚴(yán)格的等級制度
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】番茄果皮紅色(D)對黃色番茄(d)為顯性,若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的柱頭上,則黃色番茄植株上所結(jié)種子的基因型及果皮的顏色分別是
A. 種子基因型DD.dd,果皮顏色紅色黃色 B. 種子基因型Dd,果皮顏色紅色
C. 種子基因型DD.dd,果皮顏色黃色 D. 種子基因型DD.dd,果皮顏色紅色
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是植物細(xì)胞分化示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)b是_____組織,具有_____的功能.
(2)果實(shí)的果皮、葉的表皮屬于_____.
(3)根、莖、葉內(nèi)的導(dǎo)管、篩管屬于_____.
(4)葉肉、果肉屬于_____.
(5)根尖的分生區(qū)、枝芽的生長點(diǎn)、木本莖中的形成層屬于_____.
(6)細(xì)胞分化是指細(xì)胞分裂以后,細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的過程.細(xì)胞分化的結(jié)果形成各種_____.
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【題目】如圖為某些微小生物的形態(tài)示意圖,請據(jù)圖回答問題。
(1)病毒是圖中的_____(填序號)。它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是由_____和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。
(2)甲與丙比較,細(xì)胞結(jié)構(gòu)上甲沒有成形的_____。甲和丙的細(xì)胞里都沒有_____,只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活。
(3)夏天,受潮的衣物或食物常常發(fā)霉長毛,這是圖中_____(填序號)生長繁殖的結(jié)果。
(4)A、C所代表的物質(zhì)分別是_____。從圖中可看出,細(xì)菌、真菌對于自然界的物質(zhì)循環(huán)起著重要作用,它們是作為_____參與物質(zhì)循環(huán)的。
(5)請寫出圖中的食物鏈:_____。如果大肆捕殺鷹之后,兔的數(shù)量會發(fā)生變化,因此人們應(yīng)尊重生態(tài)規(guī)律,不能隨意滅殺某種動物,因?yàn)閯游镌诰S持_____中起著重要作用。
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【題目】分析下列圖片,將圖中的物體分成生物和非生物兩類,并說明你的理由.
(1)圖中的生物有________.
(2)圖中的非生物有________.
(3)你的理由是________.
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【題目】橘子發(fā)霉時(shí)會長出大量的青霉,霉菌與橘樹葉片細(xì)胞的區(qū)別是( 。
A.有無成形的細(xì)胞核
B.有無葉綠體
C.有無細(xì)胞膜
D.有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)
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【題目】如圖為某生態(tài)系的食物網(wǎng)簡圖。下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A. 圖中數(shù)量最少的消費(fèi)者是鷹
B. 該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈
C. 雜食性的鳥與昆蟲之間只有捕食關(guān)系
D. 該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來自太陽
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