【題目】下列各項(xiàng)與青蛙適應(yīng)陸地生活無關(guān)的是( )

A. 受精卵發(fā)育為蝌蚪 B. 頭部感覺器官發(fā)達(dá)

C. 能利用肺進(jìn)行氣體交換 D. 后肢發(fā)達(dá),適于跳躍

【答案】A

【解析】試題分析:兩棲動物適應(yīng)陸地生活的特征:頭部感覺器官發(fā)達(dá),眼睛高高凸起,便于觀察周圍環(huán)境。能利用肺進(jìn)行氣體交換,擺脫水的限制。后肢發(fā)達(dá),適于跳躍,適于陸地活動。其適應(yīng)水中生活的特征:趾間有蹼,適于水中游動。皮膚柔軟有粘液,減小水中游動的阻力.頭呈三角形,有利于減小水中游動的阻力。故受精卵發(fā)育為蝌蚪與青蛙適應(yīng)陸地生活無關(guān)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】肝炎患者厭食油膩的食物,這是因?yàn)楦窝子绊懥?/span>(  )

A. 肝臟分泌消化脂肪的酶

B. 肝臟分泌膽汁

C. 肝臟分泌消化脂肪的酶和膽汁

D. 小腸絨毛對脂肪酸的吸收

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【題目】將甲、乙兩盆大小和生長狀況完全相同的植物,白天置于光照、濕度等相同環(huán)境下培養(yǎng),夜晚將甲置于相對溫暖的環(huán)境中,乙置于相對涼爽的環(huán)境中,一段時(shí)間后觀察二者的生長狀況。該實(shí)驗(yàn)的變量為( )

A.溫度B.光照

C.濕度D.空氣濃度

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【題目】下列有關(guān)小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與其吸收功能相適應(yīng)的是

長5-6米 內(nèi)表面有許多皺襞 小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管 小腸絨毛壁只有一層上皮細(xì)胞組成 小腸內(nèi)有多種消化液

A②④⑤ B①②③④ C①④ D②③④

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【題目】顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看列的細(xì)微結(jié)構(gòu)。如圖分別為顯微鏡以及先后在顯微鏡視野中看到的不同細(xì)胞圖象,請據(jù)圖回答問題:

(1)如果在進(jìn)行顯微鏡對光時(shí),視野太暗,則應(yīng)選用____面鏡和_____光圈。

(2)用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí),應(yīng)先轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩下降,此時(shí)眼睛應(yīng)看著[___].

(3)制作乙圖中的臨時(shí)裝片時(shí),第一次向載玻片中間滴的液體是____。

(4)如果在使用圖甲顯微鏡觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中除細(xì)胞外還有很多污物,轉(zhuǎn)換物鏡和移動裝片污物都不動。那么污物很可能位于[________]上。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是胎兒在母體中發(fā)育的示意圖,下列說法正確的是( 。

A. 懷孕是指受精卵植入到①的過程

B. 胎兒通過①從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)

C. ③是女性主要的生殖器官

D. ③是受精卵形成的場所

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【題目】下列動物,不屬于昆蟲的是( 。

A. 蜻蜓 B. 螢火蟲 C. 蝴蝶 D. 蜘蛛

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【題目】人體的呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺兩部分組成的,圖是人體呼吸系統(tǒng)模式圖,圖中⑥肺可以(  )

A.清潔、溫暖、濕潤空氣

B.進(jìn)行氣體交換,使血液由動脈血變?yōu)殪o脈血

C.分泌黏液和作為氣體通道

D.使血液氧氣含量增多,二氧化碳含量減少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為桃樹的某一枝條,A、B、C 代表三項(xiàng)生理活動.請就幾個(gè)問題作答:

(1)桃樹栽種的疏密有致是為了提高圖中過程[__](填字母)的效率,該生理活動進(jìn)行的場所是______

(2)桃樹生長、細(xì)胞分裂等生命活動所需能量是由圖中過程[__](填字母)產(chǎn)生的,該過程主要在細(xì)胞的線粒體內(nèi)進(jìn)行.

(3)桃樹根部吸收的水分和無機(jī)鹽通過莖內(nèi)的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)饺~片,其輸送的動力源自圖中的[__](填字母)過程.

(4)圖中的三種氣體進(jìn)出葉片的“門戶”都是_____

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同步練習(xí)冊答案