通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的動(dòng)物行為是
A．大雁南飛B．老馬識(shí)途C．蜘蛛結(jié)網(wǎng)D．公雞打鳴
B

試題分析：通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的動(dòng)物行為是一種學(xué)習(xí)行為，大雁南飛、蜘蛛結(jié)網(wǎng)和公雞打鳴是一種生來(lái)就有的本能行為，只有老馬識(shí)途是動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為，故選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為，下面幾種說(shuō)法中正確的是：
A．動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨和肌肉組成的
B．在神經(jīng)系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的相互配合下，動(dòng)物就能完成各種運(yùn)動(dòng)
C．動(dòng)物的行為多種多樣，但都有利于它們的存活和繁殖后代
D．動(dòng)物的取食行為都是先天性行為

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各種現(xiàn)象中，不是通過(guò)動(dòng)物的“語(yǔ)言”發(fā)揮作用的是：
A．警犬通過(guò)嗅覺(jué)找到罪犯
B．螞蟻根據(jù)同伴的分泌物找到食物
C．小雞聽(tīng)到母雞的叫聲趕來(lái)吃食
D．蜜蜂通過(guò)飛行動(dòng)作告知同伴蜜源方向

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列動(dòng)物的行為中不屬于先天性行為的是(     )
A．公雞打鳴
B．海參遇敵會(huì)將內(nèi)臟中的一部分噴出
C．壁虎遇敵會(huì)斷尾
D．海獅表演

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各項(xiàng)中，與繁殖行為有關(guān)的是（ ）
A．黑頭鷗雄鷗的長(zhǎng)鳴和“昂首闊步”
B．野兔時(shí)時(shí)豎起耳朵聽(tīng)周圍動(dòng)靜
C．小河中鯽魚成群覓食
D．兩只狗為爭(zhēng)奪骨頭而在打架

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在動(dòng)物個(gè)體之間有各種各樣的信息交流方式。下列不屬于動(dòng)物之間信息交流的是（ ）
A．蜜蜂的舞蹈動(dòng)作
B．雌蛾體表腺體分泌性外激素
C．鳥(niǎo)類的各種鳴叫聲
D．烏賊感到危險(xiǎn)時(shí)釋放的墨汁

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“孔雀開(kāi)屏屬于動(dòng)物的
A．攻擊行為B．繁殖行為C．防御行為D．捕食行為

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

動(dòng)物的后天性行為是在                  因素的基礎(chǔ)上通過(guò)                     的作用有生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。這種行為稱為                  。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在海邊生活著一種甲殼動(dòng)物——招潮蟹，它的雄性長(zhǎng)有一個(gè)大螯肢。在繁殖季節(jié)，不同的招潮蟹揮螯的方式也不同（如圖所示，箭頭表示蟹運(yùn)動(dòng)的方向）。分析甲、乙兩種招潮蟹求偶行為的類型以及決定這種行為產(chǎn)生的根本原因
A．先天性行為，受環(huán)境刺激
B．先天性行為，由遺傳物質(zhì)決定
C．學(xué)習(xí)行為，由遺傳物質(zhì)決定
D．學(xué)習(xí)行為，適應(yīng)環(huán)境

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同步練習(xí)冊(cè)答案