某同學(xué)腸胃不適,檢驗(yàn)血常規(guī)后,化驗(yàn)單上有一條記錄是WBC______15×109/L(白細(xì)胞正常值為4×109/L至10×109/L).醫(yī)生推斷該同學(xué)腸胃可能出現(xiàn)炎癥,進(jìn)一步檢查后,醫(yī)生給該同學(xué)開了抗生素藥物.通過輸液,該同學(xué)的病癥出現(xiàn)明顯好轉(zhuǎn).醫(yī)生判斷該同學(xué)腸胃可能出現(xiàn)炎癥的依據(jù)是:______.若跟蹤檢查,你知道抗生素進(jìn)入人體后最先到達(dá)心臟四個(gè)腔中的______.
【答案】分析:本題考查的是通過血常規(guī)化驗(yàn)單了解患者的健康狀況,血常規(guī)化驗(yàn)單中有紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血紅蛋白、血小板等的數(shù)量,可通過與正常值對比了解患者的健康狀況.
解答:解:白細(xì)胞的作用是防御疾病,當(dāng)白細(xì)胞的數(shù)目高于正常值時(shí),說明此人身體內(nèi)有炎癥.若采取靜脈注射的方式治療,抗生素→上腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→右心房→右心室→主動脈→腸部動脈→小腸絨毛處毛細(xì)血管(病灶).
故答案為:白細(xì)胞;超過了正常值;右心房
點(diǎn)評:正確解讀血常規(guī)化驗(yàn)單是考查的重點(diǎn),多以材料題的形式出現(xiàn),難度一般
練習(xí)冊系列答案
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(2005?恩施州)某同學(xué)腸胃不適,檢驗(yàn)血常規(guī)后,化驗(yàn)單上有一條記錄是WBC
白細(xì)胞
白細(xì)胞
15×109/L(白細(xì)胞正常值為4×109/L至10×109/L).醫(yī)生推斷該同學(xué)腸胃可能出現(xiàn)炎癥,進(jìn)一步檢查后,醫(yī)生給該同學(xué)開了抗生素藥物.通過輸液,該同學(xué)的病癥出現(xiàn)明顯好轉(zhuǎn).醫(yī)生判斷該同學(xué)腸胃可能出現(xiàn)炎癥的依據(jù)是:
超過了正常值
超過了正常值
.若跟蹤檢查,你知道抗生素進(jìn)入人體后最先到達(dá)心臟四個(gè)腔中的
右心房
右心房

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某同學(xué)腸胃不適,檢驗(yàn)血常規(guī)后,化驗(yàn)單上有一條記錄是WBC______15×109/L(白細(xì)胞正常值為4×109/L至10×109/L).醫(yī)生推斷該同學(xué)腸胃可能出現(xiàn)炎癥,進(jìn)一步檢查后,醫(yī)生給該同學(xué)開了抗生素藥物.通過輸液,該同學(xué)的病癥出現(xiàn)明顯好轉(zhuǎn).醫(yī)生判斷該同學(xué)腸胃可能出現(xiàn)炎癥的依據(jù)是:______.若跟蹤檢查,你知道抗生素進(jìn)入人體后最先到達(dá)心臟四個(gè)腔中的______.

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科目:初中生物 來源:2005年湖北省恩施州中考生物試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:解答題

某同學(xué)腸胃不適,檢驗(yàn)血常規(guī)后,化驗(yàn)單上有一條記錄是WBC______15×109/L(白細(xì)胞正常值為4×109/L至10×109/L).醫(yī)生推斷該同學(xué)腸胃可能出現(xiàn)炎癥,進(jìn)一步檢查后,醫(yī)生給該同學(xué)開了抗生素藥物.通過輸液,該同學(xué)的病癥出現(xiàn)明顯好轉(zhuǎn).醫(yī)生判斷該同學(xué)腸胃可能出現(xiàn)炎癥的依據(jù)是:______.若跟蹤檢查,你知道抗生素進(jìn)入人體后最先到達(dá)心臟四個(gè)腔中的______.

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科目:初中生物 來源: 題型:

某同學(xué)腸胃不適,檢驗(yàn)血常規(guī)后,化驗(yàn)單上有一條記錄是WBC——15×109/L(白細(xì)胞正常值為4×109/L至10×109/L)。醫(yī)生推斷該同學(xué)腸胃可能出現(xiàn)炎癥,進(jìn)一步檢查后,醫(yī)生給該同學(xué)開了抗生素藥物。通過輸液,該同學(xué)的病癥出現(xiàn)明顯好轉(zhuǎn)。醫(yī)生判斷該同學(xué)腸胃可能出現(xiàn)炎癥的依據(jù)是:                         。若跟蹤檢查,你知道抗生素進(jìn)入人體后最先到達(dá)心臟四個(gè)腔中的         。

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