八年級前不久進(jìn)行了班級籃球賽,各班球員奮力拼搏,為班級的榮譽(yù)而戰(zhàn)。拉拉隊員們也都激情吶喊,為球員們加油。當(dāng)本班進(jìn)球時,他們歡呼雀躍,若對方進(jìn)球則焦急萬分。
請根據(jù)以上材料回答:
(1)投籃的動作是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,由肌肉牽引骨繞著 運(yùn)動完成的。
(2)各種刺激作用于拉拉隊員感覺器官中的感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動由傳入神經(jīng)傳至神經(jīng)中樞,神經(jīng)中樞下達(dá)指令并由 傳至 ,最終做出反應(yīng)。
(3)調(diào)節(jié)拉拉隊員發(fā)生以上反應(yīng)的神經(jīng)中樞在 中。
(4)拉拉隊員在歡呼雀躍的同時,還可能出現(xiàn)面紅耳赤、心跳加快、血壓升高等現(xiàn)象。這是腎上腺素分泌增多的結(jié)果。由此可見人體的生命活動除了受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)外,還受到 的調(diào)節(jié)。
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科目:初中生物 來源:2012屆湖南省八年級上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
八年級前不久進(jìn)行了班級籃球賽,各班球員奮力拼搏,為班級的榮譽(yù)而戰(zhàn)。拉拉隊員們也都激情吶喊,為球員們加油。當(dāng)本班進(jìn)球時,他們歡呼雀躍,若對方進(jìn)球則焦急萬分。
請根據(jù)以上材料回答:
(1)投籃的動作是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,由肌肉牽引骨繞著 運(yùn)動完成的。
(2)各種刺激作用于拉拉隊員感覺器官中的感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動由傳入神經(jīng)傳至神經(jīng)中樞,神經(jīng)中樞下達(dá)指令并由 傳至 ,最終做出反應(yīng)。
(3)調(diào)節(jié)拉拉隊員發(fā)生以上反應(yīng)的神經(jīng)中樞在 中。
(4)拉拉隊員在歡呼雀躍的同時,還可能出現(xiàn)面紅耳赤、心跳加快、血壓升高等現(xiàn)象。這是腎上腺素分泌增多的結(jié)果。由此可見人體的生命活動除了受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)外,還受到 的調(diào)節(jié)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年湖南省廣益實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
八年級前不久進(jìn)行了班級籃球賽,各班球員奮力拼搏,為班級的榮譽(yù)而戰(zhàn)。拉拉隊員們也都激情吶喊,為球員們加油。當(dāng)本班進(jìn)球時,他們歡呼雀躍,若對方進(jìn)球則焦急萬分。
請根據(jù)以上材料回答:
(1)投籃的動作是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,由肌肉牽引骨繞著 運(yùn)動完成的。
(2)各種刺激作用于拉拉隊員感覺器官中的感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動由傳入神經(jīng)傳至神經(jīng)中樞,神經(jīng)中樞下達(dá)指令并由 傳至 ,最終做出反應(yīng)。
(3)調(diào)節(jié)拉拉隊員發(fā)生以上反應(yīng)的神經(jīng)中樞在 中。
(4)拉拉隊員在歡呼雀躍的同時,還可能出現(xiàn)面紅耳赤、心跳加快、血壓升高等現(xiàn)象。這是腎上腺素分泌增多的結(jié)果。由此可見人體的生命活動除了受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)外,還受到 的調(diào)節(jié)。
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