A.42 | B.50 | C.240 | D.600 |
科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:2012-2013學年四川省遂寧中學七年級第二學段考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(6分)1665年英國物理學家Robert Hooke將軟木切成薄片,放在自己制造的放大140倍的光學顯微鏡下面,發(fā)現(xiàn)軟木薄片上有許多蜂窩關的小室,他稱為cell(細胞),從此人們對生物體結構的認識進入到細胞這個領域。
(1)根據(jù)顯微鏡結構圖回答:
用來調(diào)節(jié)光線強弱的結構是[ ]________;轉(zhuǎn)動時,鏡筒的升降范圍較大的結構是[ ]____________;接近觀察物的鏡頭是[ ]____________。
(2)當幾個同學圍著一臺顯微鏡時,視野有時會就暗,原因是:___________________________________
(3)實驗室使用顯微鏡觀察的順序是:取鏡和安放, ,放置玻片標本,觀察,收放,整理實驗臺。
(4)某顯微鏡目鏡有10×和20×,物鏡8×和45×,用這臺顯微鏡觀察,最大放大倍數(shù)是 倍。
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科目:初中生物 來源:2011-2012學年廣東龍門龍城一中初一上學期期中段考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
觀察是科學探究的一種方法,科學觀察需要工具,顯微鏡就是其中一種工具。
(1)如果觀察到物象在視野的右下方,要想把物象調(diào)到視野中央,應將標本向 移動。
(2)某顯微鏡目鏡有10×和20×,物鏡8×和45×,用這臺顯微鏡觀察,最大放大倍數(shù)是 倍。
(3)當用顯微鏡進行觀察時,發(fā)現(xiàn)外界光線較弱,這時想看到明亮的視野,應該使用_____的光圈,反光鏡的____面鏡。
(4)在進行顯微鏡對光時,為了看到明亮的視野,應該使( )組部件成一直線。
A.物鏡、轉(zhuǎn)換器、反光鏡 B.鏡筒、物鏡、反光鏡
C.物鏡、鏡筒、載物臺 D.物鏡、通光孔、反光鏡
(5)用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞,不易觀察清楚的結構是( )
A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞核 D.液泡
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科目:初中生物 來源:2012-2013學年四川省七年級第二學段考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(6分)1665年英國物理學家Robert Hooke將軟木切成薄片,放在自己制造的放大140倍的光學顯微鏡下面,發(fā)現(xiàn)軟木薄片上有許多蜂窩關的小室,他稱為cell(細胞),從此人們對生物體結構的認識進入到細胞這個領域。
(1)根據(jù)顯微鏡結構圖回答:
用來調(diào)節(jié)光線強弱的結構是[ ]________;轉(zhuǎn)動時,鏡筒的升降范圍較大的結構是[ ]____________;接近觀察物的鏡頭是[ ]____________。
(2)當幾個同學圍著一臺顯微鏡時,視野有時會就暗,原因是:___________________________________
(3)實驗室使用顯微鏡觀察的順序是:取鏡和安放, ,放置玻片標本,觀察,收放,整理實驗臺。
(4)某顯微鏡目鏡有10×和20×,物鏡8×和45×,用這臺顯微鏡觀察,最大放大倍數(shù)是 倍。
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科目:初中生物 來源:2011-2012學年廣東龍門龍城一中初一上學期期中段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
觀察是科學探究的一種方法,科學觀察需要工具,顯微鏡就是其中一種工具。
(1)如果觀察到物象在視野的右下方,要想把物象調(diào)到視野中央,應將標本向 移動。
(2)某顯微鏡目鏡有10×和20×,物鏡8×和45×,用這臺顯微鏡觀察,最大放大倍數(shù)是 倍。
(3)當用顯微鏡進行觀察時,發(fā)現(xiàn)外界光線較弱,這時想看到明亮的視野,應該使用_____的光圈,反光鏡的____面鏡。
(4)在進行顯微鏡對光時,為了看到明亮的視野,應該使( )組部件成一直線。
A.物鏡、轉(zhuǎn)換器、反光鏡 B.鏡筒、物鏡、反光鏡
C.物鏡、鏡筒、載物臺 D.物鏡、通光孔、反光鏡
(5)用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞,不易觀察清楚的結構是( )
A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞核 D.液泡
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