【題目】腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）

A．腎小球 B．腎小囊 C．腎小管 D．腎單位

【答案】D

【解析】

試題分析：腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，由腎小球、腎小囊和腎小管組成。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物科技活動(dòng)小組人員對(duì)本校同學(xué)的雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進(jìn)行抽樣調(diào)查，得到下表數(shù)據(jù)（基因用A,a表示）。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 單眼皮與雙眼皮是相對(duì)性狀

B. 根據(jù)第三組的數(shù)據(jù)，可以判斷雙眼皮是顯性性狀，單眼皮是隱性性狀

C. 在第二組中父母的基因組成是Aa×Aa，其子女單眼皮的基因組成是aa

D. 第三組中父母的基因組成是Aa×aa，這樣的父母再生一個(gè)子女是雙眼皮的概率是1/4

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】考場(chǎng)上的你，信心滿滿，大腦如陀螺般飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，筆尖輕快地寫下答案．這些生命活動(dòng)需要消耗能量，能量來自于細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解，這個(gè)過程是怎樣的呢？

（1）人體細(xì)胞中的有機(jī)物來源于食物，食物中的備用能源是_____，它的消化過程是圖乙中的曲線_____，該過程中所需的消化液是由甲圖中的_____（填序號(hào)）分泌的．

（2）淀粉在消化道內(nèi)最終被分解為葡萄糖，葡萄糖被吸收進(jìn)血液后，由_____運(yùn)輸，隨血液循環(huán)到達(dá)腦細(xì)胞的過程中，經(jīng)過丙圖結(jié)構(gòu)的順序依次是_____（用序號(hào)、字母和箭頭表示）．

（3）葡萄糖的氧化分解需要在氧氣的參與下進(jìn)行．吸氣過程中，肋間肌和膈肌的狀態(tài)依次為_____．此時(shí)，肺內(nèi)氣壓_____（大于/小于）外界氣壓．

（4）氧氣在肺泡處進(jìn)入血液，與_____結(jié)合隨血液循環(huán)到達(dá)腦部組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管，再通過氣體的擴(kuò)散作用進(jìn)入腦細(xì)胞．

（5）最終，在腦細(xì)胞的_____中，葡萄糖在氧氣的作用下氧化分解釋放出能量．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖分析，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 若c處氧含量增加，則b為消化道壁的毛細(xì)血管

B. 若c處氧含量降低，則b為組織內(nèi)的毛細(xì)血管

C. 若c處氧含量增加，則b為肺部毛細(xì)血管

D. 若c處尿素濃度降低，則b為腎小管周圍的毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是正常人體某部位毛細(xì)血管及血流方向示意圖，下列針對(duì)此圖的各種分析中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．如果B是肺泡處的毛細(xì)血管，則A和C中流動(dòng)的分別是靜脈血和動(dòng)脈血

B．如果A和C中流動(dòng)的都是動(dòng)脈血，則B是腎小球

C．如果B是小腸壁內(nèi)的毛細(xì)血管，則血液流過B的變化是：葡萄糖增多，尿素增多，氧氣減少

D．如果B是腎小管外的毛細(xì)血管，則血液流過B的變化是：葡萄糖增多，尿素增多，二氧化碳增多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物類群中，能產(chǎn)生種子的是（ ）

A. 藻類植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類植物 D. 裸子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】聊城南湖濕地公園占地面積1080畝，是一處以人工濕地為基礎(chǔ)，集科技示范、農(nóng)業(yè)觀光、休閑漁業(yè)、種苗繁育、生態(tài)餐飲、環(huán)境教育為一體的特色園區(qū)。園區(qū)突出水生植物特色，引進(jìn)種植國(guó)內(nèi)外名優(yōu)荷花品種230多個(gè)，并建立了相應(yīng)的濕地園林系統(tǒng)、水質(zhì)生態(tài)凈化系統(tǒng)、生態(tài)漁業(yè)系統(tǒng)，取得了良好的社會(huì)、生態(tài)及經(jīng)濟(jì)效益。

（1）濕地生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱，是因?yàn)樗哂?/span>_____這一生態(tài)功能。

（2）“荷葉何田田，魚戲蓮葉間”。魚以水中的水草或浮游動(dòng)植物為食，就生態(tài)系統(tǒng)的組成來看，魚屬于_____。水中的細(xì)菌和真菌能夠?qū)Ⅳ~的糞便和食物殘?jiān)械挠袡C(jī)物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽，這些物質(zhì)又被蓮等水生植物吸收，這說明細(xì)菌和真菌能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的_____。

（3）蓮子具有潤(rùn)肺止咳等功效，蓮子是由荷花的_____發(fā)育而來。

（4）園區(qū)內(nèi)空氣清新、濕潤(rùn)，這與植物的_____和_____等生理過程有關(guān)。

（5）蓮藕屬于地下莖，潔白如玉，營(yíng)養(yǎng)豐富，是餐桌上的一道美食。蓮藕內(nèi)的淀粉是葉通過光合作用制造，井通過_____（填“導(dǎo)管”或“篩管”）運(yùn)輸至地下莖。

（6）蓮靠地下莖繁殖后代，這種生殖方式屬于_____（填“無性生殖”或“有性生殖”）。

（7）園區(qū)引進(jìn)種植國(guó)內(nèi)外名優(yōu)荷花品種230多個(gè)，荷花具有不同的品種，體現(xiàn)了生物多樣性中的_____。

A．生物種類的多樣性 B．基因的多樣性 C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D．生物數(shù)量的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示．已知D為卵期．下列敘述正確的是（　�。�

A. 蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過程可以表示為A→B→C

B. 若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程，則B為蛹期，C為幼蟲期

C. 若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程，則C對(duì)農(nóng)作物的危害最大

D. 若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程，為了提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)C時(shí)期

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)具有運(yùn)輸氧和部分二氧化碳作用的血細(xì)胞是（ ）

A．血小板 B．白細(xì)胞 C．紅細(xì)胞

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