6．科學家已能利用人體干細胞培養(yǎng)出人的心肌細胞．實施這種技術時，最關鍵的是要誘導人體干細胞進行細胞的（　　）
A．分裂B．分化C．生長D．繁殖

分析 （1）細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程，細胞分裂使細胞數(shù)目增多．
（2）細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài)、結構和功能發(fā)生變化的過程，細胞分化形成了不同的組織，如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結締組織，植物的保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導組織．
（3）新分裂產生的細胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質，并且轉變成組成自身的物質，體積逐漸增大，這就是細胞的生長．

解答 解：細胞分化的結果是形成不同的組織，因此“科學家已能利用人體干細胞培養(yǎng)出人的心肌細胞”，這種技術最關鍵是誘導干細胞進行分化，才能造出人體不同的組織，最關鍵的是要誘導人體干細胞進行細胞分化．
故選：B．

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握細胞分裂、細胞分化和細胞生長的特點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．現(xiàn)代農業(yè)常利用溫室栽培蔬菜、瓜果等，以下做法不能提高作物產量的是（　�。�
A．除草施肥B．溫室內溫度保持白天20℃，夜晚25℃
C．各溫室內通入適量二氧化碳D．適當延長光照時間

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．2016年9月22日《今日衢江》有這樣一篇報道：王益文看中了下山溪的良好水質，在全旺鎮(zhèn)尹家畈投資2000萬元，建起400畝的華瀚現(xiàn)代漁業(yè)園區(qū)．“魚鱉混養(yǎng)”是園區(qū)主打的養(yǎng)殖模式，池塘仿照野生環(huán)境，甲魚以魚蝦為食．這個華瀚現(xiàn)代漁業(yè)園區(qū)屬于（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)B．群落C．種群D．生物圈

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．心血管疾病已經(jīng)成為人類死亡率最高的一類疾病．冠心病主要是由于冠狀動脈發(fā)生病變而引起的．

（1）根據(jù)圖甲中的平衡膳食寶塔，冠心病患者的合理飲食是B．
A．減少第③層食物，多吃第①層食物         B．減少第⑤層食物，多吃第②層食物
 C．減少第①層食物，多吃第②層食物         D．減少第③層食物，多吃第④層食物
（2）病情較重的冠心病患者，可通過在冠狀動脈狹窄處安放動脈支架進行治療．具體方法如圖乙所示：穿刺下肢或上肢血管，讓支架隨一根導管在血管中前行，到達主動脈基部的冠狀動脈處，用特殊的傳送系統(tǒng)將支架送到需要安放的部位，放置，撤出導管．導管不需經(jīng)過心臟的四個腔，則穿刺的血管是動脈．（選填“動脈”或“靜脈”）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示一片正常進行生理活動的葉片．圖中①、②、③、④分別代表與不同生理活動有關的物質，箭頭表示物質進出的方向．下列有關說法中，正確的是（　　）
A．若①表示二氧化碳，則圖示為呼吸作用示意圖
B．若②表示二氧化碳，則圖示為光合作用示意圖
C．若③表示水，則它主要用于光合作用
D．在白天，②可以表示氧氣、二氧化碳和水

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．美國斯坦福大學的研究人員研發(fā)了一種能使老鼠“返老還童”的方法：把年輕鼠的血液注射到年老鼠的體內，后者出現(xiàn)“返老還童”的特征．這一成果或許能給延緩衰老的研究帶來新的希望．某實驗小組針對上述報道開展了以下的實驗研究：
（注：3月齡鼠為年輕鼠，18月齡鼠為年老鼠）
組別ABCD
實驗準備分別抽取血型相同的3月齡和18月齡健康鼠的血液若干毫升
實驗材料3月齡健康鼠1只3月齡健康鼠1只18月齡健康鼠1只18月齡健康鼠1只
實驗步驟注射等量18月齡鼠血液注射等量3月齡鼠血液注射等量18月齡鼠血液注射等量3月齡鼠血液
實驗現(xiàn)象衰老無變化無變化變年輕
（1）實驗方案中的A組和B組構成對照實驗，探究的問題是18月齡鼠（年老鼠）的血液會使小鼠（年輕鼠）加快衰老嗎？．
（2）實驗一段時間后觀察到 D老鼠出現(xiàn)“返老還童”的特征，據(jù)此，實驗小組推斷斯坦福大學的研究結論是正確的．你認為他們的推斷存在什么問題？以1只老鼠的實驗結果（僅以1次實驗的結果）為證據(jù)，結果（的可信度不高）存在偶然性．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖為某林地內不同生物之間的關系示意圖，據(jù)圖回答問題：
（1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示成分外，還應該包括非生物部分．
（2）松樹的生長離不開細胞分裂．細胞分裂是在細胞核內遺傳物質（DNA）的控制下完成的，而遺傳物質的載     體是染色體．
（3）細菌和真菌能將動植物的遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽．
（4）下列各項中哪些是鳥類特有的特征？ACF（填字母）
A．體表覆羽毛   B．用肺呼吸   C．有氣囊輔助肺呼吸  D．體溫恒定
E．通過產卵繁殖后代   F．前肢覆羽成翼    G．善于飛行．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是人體各結構間的關系示意圖，①、②代表生理活動，請據(jù)圖回答問題：
（1）氧氣經(jīng)肺進入血液，由血液中的紅細胞運輸?shù)饺砀魈帲?br />（2）食物中的淀粉經(jīng)消化道消化后的最終產物是葡萄糖，經(jīng)①過程進入血液循環(huán)，最先到達心臟的哪個腔？右心房
（3）血液流經(jīng)腎，在腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用下形成尿液．
（4）若②表示細胞分泌胰島素來維持血糖的相對穩(wěn)定，則該細胞所在的內分泌腺是胰島．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．濫用抗生素會導致“抗藥細菌”的出現(xiàn)，對此，以下觀點正確的是（　　）
A．細菌的抗藥性變異發(fā)生在注射抗生素之后
B．抗生素選擇了發(fā)生耐藥性變異的細菌生存下來
C．細菌產生的變異總是利于抵抗藥物
D．抗生素使細菌產生了抗藥性

查看答案和解析>>

同步練習冊答案