15．據(jù)報(bào)道，阿里?胡賽因?可汗患有罕見(jiàn)的“早年衰老癥”，雖然他是個(gè)14歲大的孩子，但他看上卻如七八十歲的老人一般．而她患此病的原因是他的父親是近親結(jié)婚．我國(guó)《婚姻法》規(guī)定直系血親和三代以內(nèi)旁系血親禁止結(jié)婚，其根本原因是（　�。�
A．近親生育的孩子體質(zhì)差B．近親結(jié)婚不符合倫理道德
C．預(yù)防傳染病的發(fā)生D．減小遺傳性疾病發(fā)生的概率

分析 近親是指的是直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親．

解答 解：我國(guó)婚姻法已明確規(guī)定，禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚．這是為什么呢？原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的機(jī)率大，如近親結(jié)婚時(shí)所生的子女中，單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結(jié)婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死產(chǎn)的機(jī)率比一般群體要高3～4倍．孩子智力下降，并患有許多先天性疾病如先天愚型，其危害十分顯著．我們要根據(jù)我國(guó)政府頒布的“婚姻法“和“中華人民共和國(guó)母嬰保健法“，做好婚前檢查工作，把優(yōu)生工作做到婚前孕前．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知近親結(jié)婚的危害．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖為眼的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）人們把眼睛比喻為心靈的窗戶，那么窗戶上的“玻璃”可以用圖中②表示．我們平時(shí)講的“黑眼珠”指的是圖中的①．
（2）我們不管在什么時(shí)候，都能看清遠(yuǎn)近不同的物體，這是由于圖中④的調(diào)節(jié)作用．
（3）當(dāng)我們從明亮的環(huán)境中走進(jìn)黑暗的環(huán)境時(shí)③發(fā)生的變化為由小變大
（4）⑧的作用是感受光線（或物像）刺激產(chǎn)生興奮．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)農(nóng)作物種植的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．播種前土壤要耕和耙，是因?yàn)榉N子萌發(fā)需要充足的空氣
B．播種時(shí)施農(nóng)家肥，主要是給植物生長(zhǎng)提供有機(jī)物
C．種植雄花時(shí)，掐去頂芽，目的是打破了頂端優(yōu)勢(shì)，促使側(cè)枝較快發(fā)育
D．農(nóng)作物生活過(guò)程中需要最多的是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．我國(guó)每年進(jìn)行的CBA籃球聯(lián)賽，對(duì)運(yùn)動(dòng)員的智慧和體能都是很大的考驗(yàn)．請(qǐng)結(jié)合人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成及神經(jīng)元結(jié)構(gòu)示意圖（如圖），分析回答下列問(wèn)題：
（1）賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員從看到籃球到準(zhǔn)確完成投籃的過(guò)程中，對(duì)投球角度、力度作出準(zhǔn)確判斷的結(jié)構(gòu)是[1]大腦，與維持身體平衡，協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)主要是[2]小腦．
（2）運(yùn)動(dòng)員能快捷、靈敏地進(jìn)行比賽還與遍布全身的[5]密切相關(guān)，該結(jié)構(gòu)是由[8]神經(jīng)纖維集結(jié)成束，外面包膜構(gòu)成，具有產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮的功能．
（3）比賽中，某運(yùn)動(dòng)員因爭(zhēng)搶籃板球扭傷了腰部，結(jié)果卻造成下肢運(yùn)動(dòng)障礙，大小便失禁的癥狀，他應(yīng)該是損傷了腰部的[4]脊髓，并且該結(jié)構(gòu)中的排尿、排便中樞失去了[1]大腦的控制．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．“胎嬰未成人，十月懷母腹．渴飲母之血，饑食母之肉“是勸孝歌里描寫母親十月懷胎，辛苦生育孩子的詩(shī)句．母親懷孕期間，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，通過(guò)（　�。⿵哪阁w排出．
A．輸卵管B．陰道C．子宮D．胎盤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖為動(dòng)物的發(fā)育過(guò)程的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
（1）若圖甲中D表示昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程中的蛹階段，則C是昆蟲(chóng)發(fā)育的幼蟲(chóng)階段，該發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)（選填“完全變態(tài)”或“不完全變態(tài)”）發(fā)育．
（2）圖甲中蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程可以表示為（用字母和箭頭表示）B→C→A．該發(fā)育過(guò)程屬于不完全變態(tài)（選填“完全變態(tài)”或“不完全變態(tài)”）發(fā)育．
（3）圖乙中的蝌蚪用鰓呼吸的時(shí)期是[①]，隨著身體的發(fā)育，蝌蚪的鰓慢慢消失的時(shí)期是[②]，同時(shí)它的體內(nèi)長(zhǎng)出了肺，身體兩側(cè)長(zhǎng)出了四肢．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．毛細(xì)血管是一種具有很強(qiáng)的通透性的血管，其功能是利于血液與組織之間進(jìn)行物質(zhì)交換．下列不屬于毛細(xì)血管特點(diǎn)的是（　�。�
A．管壁極薄，僅由一層細(xì)胞構(gòu)成B．管徑極細(xì)
C．連接小動(dòng)脈和小靜脈D．血流速度最快

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．青春期的少男少女在身體和心理上會(huì)發(fā)生顯著的變化，下列有關(guān)青春期的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．身高突增
B．男女正常交往，建立純潔的友誼
C．男女性器官迅速發(fā)育
D．我長(zhǎng)大了，自己的事自己做主，不要聽(tīng)家長(zhǎng)或老師的話

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．張老漢今年62，耳不聾來(lái)眼不花，能吃能睡能勞動(dòng)，體質(zhì)不差手藝佳，請(qǐng)問(wèn)他的體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)可以用下列哪個(gè)選項(xiàng)來(lái)表示（　　）
A．22+XYB．22+xxC．22+XD．22+Y

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