文學家從綠色植物中獲取靈感，創(chuàng)作大量的文學作品。唐朝詩人白居易的詩句中“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”以及茅盾筆下的“白楊禮贊”，分別描述了兩類植物，分別是 （ ）

A. 藻類植物和蕨類植物 B. 藻類植物和種子植物

C. 苔蘚植物和蕨類植物 D. 苔蘚植物和藻類植物

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2017屆山東省濱州市無棣縣九年級中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列動物行為中，與蜘蛛結(jié)網(wǎng)屬于同一類型的是（ ）

A. 鸚鵡學舌 B. 白鼠走迷宮 C. 桑蠶取食 D. 小狗算數(shù)

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年遼寧省七年級4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

米飯、面條等食物的主要營養(yǎng)成分是人體的主要能源物質(zhì)，它是（ ）

A. 糖類 B. 脂肪 C. 蛋白質(zhì) D. 維生素

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年江西省高安市八年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各對性狀中，屬于相對性狀的是（ ）

A．豌豆的高莖和矮莖 B．狗的卷毛和黑毛

C．狐的長尾和兔的短尾 D．人的身高和體重

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年山東省濱州市鄒平雙語學校一二區(qū)七年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

認真分析下圖所示的實驗裝置，并回答下列問題：

(1)甲裝置可用來驗證光合作用需要________________。

(2)乙裝置可用來驗證________________________，此裝置必須放在_________的環(huán)境中。

(3)丙裝置可川來驗證____________________，丙裝置中的試管內(nèi)盛有______________。

(4)丁裝置若用來驗證蒸騰作用，此裝置有無不妥之處？_____。若有，應(yīng)怎樣改進？________________。若用來驗證植物的呼吸作用，此裝置應(yīng)放在_______的地方。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年山東省濱州市鄒平雙語學校一二區(qū)七年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩地生產(chǎn)同一種甜瓜，甲地甜瓜比乙地的含糖量高。經(jīng)調(diào)查，在甜瓜生長季節(jié)，甲、乙兩地光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件差別較大，詳見下表：

你對甲地甜瓜比乙地甜瓜含糖量高的合理解釋是( )

A. 甲地甜瓜的光合作用比乙地的光合作用強

B. 甲地夜間溫度低，甜瓜呼吸作用消耗的有機物比乙地的少

C. 甲地土壤中的糖分比乙地的高

D. 乙地甜瓜比甲地甜瓜呼吸作用弱

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年山東省濱州市鄒平雙語學校一二區(qū)七年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

園林工人在移栽樹苗后，常常在樹苗上方加裝黑色網(wǎng)罩以提高成活率。該做法應(yīng)用的原理是（ ）

A. 減緩土壤水分的蒸發(fā) B. 降低蒸騰作用的強度

C. 提高呼吸作用的效率 D. 降低光合作用的強度

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年山東省濱州市鄒平雙語學校一二區(qū)七年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)圖回答問題：

（1）如圖中屬于植物細胞的是_______圖，屬于動物細胞的是_______圖。從圖上可以看出，植物細胞與動物細胞共同具有的結(jié)構(gòu)是_______、________、______________________。

（2）其中能量轉(zhuǎn)換器位于細胞的［ ］___________中。

（3）結(jié)構(gòu)C中含有___________物質(zhì)。

（4）切番茄流出的紅汁水是______________，主要來自結(jié)構(gòu)［ ］___________中。

（5）圖中B的功能是起___________作用和控制___________的進出。

（6）圖中A的作用是___________。

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科目：初中生物 來源：2017屆山東省濱州市鄒平雙語學校一二區(qū)九年級（連續(xù)班）上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

噬菌體、煙草和煙草花葉病毒中，構(gòu)成遺傳物質(zhì)的堿基種類依次是

A. 4、5、4 B. 4、4、4 C. 4、8、4 D. 5、5、5

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同步練習冊答案