【題目】生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的( )

A. 數(shù)量不變

B. 數(shù)量和所占比例都不變

C. 比例不變

D. 數(shù)量和所占比例總是相對平衡

【答案】D

【解析】試題分析:生態(tài)平衡是一個動態(tài)的平衡,生物的種類數(shù)量不是不變、而是相對穩(wěn)定.

解:生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài).

故選:D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的是( )。

A. B. 禾本科植物 C. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青霉素剛制造出來時,能殺死多種致病細(xì)菌,是人們治病的良藥。但由于人們?yōu)E用青霉素,使得有些細(xì)菌不再受青霉素影響了。對這種現(xiàn)象的合理解釋是

A細(xì)菌的適應(yīng)能力特別強

B青霉素的藥效很不穩(wěn)定

C能抵抗青霉素的細(xì)菌存活下來,且大量繁殖

D青霉素使細(xì)菌發(fā)生變異,細(xì)菌產(chǎn)生了抗藥性

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀科普短文,回答問題。

茭白鮮嫩爽口,號稱“江南三大名菜”之一。但你知道茭白傳奇的一生是怎樣展開的嗎?

茭白是一種叫作菰(gū)的植物肉質(zhì)膨大的莖。菰為禾本科菰屬水生草本植物,原產(chǎn)于中國和東南亞。菰在我國古代作谷物食用,菰的種子稱為菰米,中國人食用菰米的歷史可追溯到3000年前。很多人知道“五谷”,但實際上《周禮》中記載有“六谷”,菰就是遺失的那一個。茭白入蔬,經(jīng)歷了一個由谷物到蔬菜的變化過程。據(jù)史料記載,大約在漢代末期,菰在生長過程中開始出現(xiàn)肥大的肉質(zhì)莖,這種肉質(zhì)莖對菰而言是一種病態(tài)器官,這樣的菰就不能開花結(jié)實了。本來這是農(nóng)業(yè)病害,但古人很快發(fā)現(xiàn),菰的膨大部分鮮嫩甜滑,于是逐漸開始食用,這就是茭白。自唐代起茭白開始作為蔬菜大量種植,從此,菰米隨之消失而被茭白所取代,F(xiàn)代研究表明,菰在生長過程中感染了茭白黑粉菌,在茭白黑粉菌產(chǎn)生的植物激素刺激下,菰的莖節(jié)細(xì)胞加速分裂,并儲存養(yǎng)分,從而形成肥大的肉質(zhì)莖。沒有被茭白黑粉菌感染的菰則正常開花,但不能形成肉質(zhì)的茭白。如果你切開長得比較老的茭白,會看到里面有許多黑斑,它們是茭白黑粉菌的孢子。不過大家不用擔(dān)心,茭白黑粉菌是專一寄生在茭白植株內(nèi)的真菌,對人體無害。

除了作為蔬菜食用,茭白還是一種用途豐富的植物。茭白的莖葉可當(dāng)作動物飼料,茭白植株具有修復(fù)濕地生態(tài)、治理水體污染等作用。我國很多種植茭白的地區(qū),都開展生態(tài)立體種養(yǎng)技術(shù),例如形成“魚、鴨、茭白”種養(yǎng)模式,茭白田的魚、鴨能捕食害蟲,鴨糞既可以是魚的飼料,同時,鴨糞和魚糞還能肥田。這樣的種養(yǎng)模式也明顯提高了土地和水資源的利用率。

(1)菰的果實由穎(谷殼)與穎果組成。脫殼后的穎果,即為菰米。據(jù)此判斷菰屬于________(填“裸子”或“被子”)植物。

(2)被茭白黑粉菌侵染的菰有了膨大的肉質(zhì)莖,但不能開花結(jié)果,這與原本開花結(jié)果的菰表現(xiàn)不同,這種現(xiàn)象稱為______。

(3)茭白肉質(zhì)莖的生長,一方面要靠細(xì)胞分裂來增加細(xì)胞的______,另一方面要靠細(xì)胞生長來增大細(xì)胞的______。

(4)生態(tài)立體種養(yǎng)模式的茭白田中,魚、鴨、茭白等生物及其環(huán)境共同構(gòu)成了一個_______。根據(jù)文章中的信息,你認(rèn)為這種生態(tài)立體種養(yǎng)模式的哪些方面體現(xiàn)了綠色種養(yǎng)、綠色施肥的環(huán)保理念?寫出一條并分析其意義:_______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在視野中,標(biāo)本物像偏向視野左上方,欲將其移到視野中央,應(yīng)將裝片移動的方向是( )

A. 左上方 B. 左下方 C. 右上方 D. 右下方

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【題目】蚯蚓為長圓筒形,前后端不易區(qū)別,那么你認(rèn)為最根本的區(qū)別方法是

A.靠近環(huán)帶的一端為前端

B.前端有口,后端有肛門

C.前端顏色深

D.前端有眼

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青島嶗山是我國著名的旅游景點,嶗山石更是景點的點綴。而石上的地衣也引起了許多游人的注意。地衣能在巖石上生長,又能腐蝕巖石,這說明生物體( )

A.只能適應(yīng)環(huán)境 B.只能影響環(huán)境

C.都能改造環(huán)境 D.既能適應(yīng)又能影響和改變環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家把人的控制合成胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌后,對大腸桿菌進行大規(guī)模培養(yǎng),使之大量生產(chǎn)胰島素。下列相關(guān)說法不正確的是:

A. 上述過程利用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)

B. 生產(chǎn)胰島素的大腸桿菌是一種生物反應(yīng)器

C. “大腸桿菌產(chǎn)生胰島素”這種變異不能遺傳給后代

D. 胰島素可以用來治療糖尿病

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【題目】在顯微鏡下觀察一滴水,發(fā)現(xiàn)一些移動的小體,下列哪項不能作為判斷這些小體是生物的依據(jù)(  )

A. 有細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核 B. 探針刺激后慢慢移走

C. 有時能看到小顆粒排出 D. 滴入碘液后小體變黃

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