【題目】分析資料,回答相關問題:
資料一:2012年春季,手足口病卷土重來,該病是近幾年臨床上較多見的一種由腸道病毒引起的傳染病,而且易感人群不再局限為幼兒,已成年患者的不斷出現(xiàn),使得手足口病再次引發(fā)人們的關注.
資料二:近年來,越來越多的人喜歡養(yǎng)狗、貓等寵物,這為狂犬病傳播帶來隱患.我市狂犬病發(fā)病率呈逐年上升趨勢.狂犬病患者一旦發(fā)病幾乎全部死亡.專家提醒:如被寵物狗咬傷,應在24小時內注射狂犬病疫苗.
資料三:幾年前曾經(jīng)肆虐的甲流,因為甲流疫苗的廣泛使用而得到了有效遏制,而沒有接種過甲流疫苗的人則往往容易患病.
(1)從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)來看,患有手足口病的兒童屬于 .學校會勸患有手足口病的兒童回家治療,這在傳染病的預防措施上屬于 .
(2)被寵物狗咬傷,應在 小時內注射狂犬病疫苗.接種疫苗獲得的免疫屬于人體的第 道防線.
(3)使用抗生素治療手足口病、狂犬病或甲流效果都不顯著,主要是因為引發(fā)此類傳染病的病原體是 .
(4)手足口病具有傳染性和流行性的特點,請你寫出一個預防辦法 .
【答案】(1)傳染源 控制傳染源
(2)24 三
(3)病毒
(4)開窗通風(或勤洗手、注意個人衛(wèi)生、減少到公共場所等,合理即可得分)
【解析】
試題分析:(1)傳染源是指能夠散播病原體的人或動物。從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)來看,患有手足口病的兒童屬于傳染源。從預防傳染病的措施來看,學校會勸患有手足口病的兒童回家治療,這在傳染病的預防措施上屬于控制傳染源。
(2)被寵物狗咬傷,應在24小時內注射狂犬病疫苗。接種疫苗獲得的免疫屬于人體的第三道防線。
(3)病原體是能傳染傳染病的細菌、病毒、寄生蟲等,流感病毒是引起H7N9禽流感的病原體。使用抗生素治療手足口病、狂犬病或甲流效果都不顯著,主要是因為引發(fā)此類傳染病的病原體是病毒。
(4)可通過開窗通風、或勤洗手、注意個人衛(wèi)生、減少到公共場所等來預防。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】久置空氣中的烤面包片,難以生出霉菌。小林同學觀察到這一現(xiàn)象,提出:水分對霉菌的生活有影響么?這屬于實驗法研究步驟中的( )
A. 作出假設
B. 發(fā)現(xiàn)并提出問題
C. 設計實驗方案并實施、記錄
D. 分析實驗現(xiàn)象,得出結論:
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在加拉帕戈斯群島上,達爾文發(fā)現(xiàn)由于食物和棲息條件不同,不同島嶼上的地雀喙的形態(tài)和大小不同。下列敘述中,不符合自然選擇學說的是 ( )
A.不同種類的地雀是由共同祖先進化而來的
B.不同環(huán)境對地雀的形態(tài)特征起選擇作用
C.地雀的進化表明自然界普遍存在變異現(xiàn)象
D.生物的進化與變異無關
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】材料分析題
生物多樣性正受到越來越多的人的重視。下表為中國生物多樣性國情研究報告的部分數(shù)據(jù)(表中的“百分比”是我國已知種類占世界已知種類的百分比。
類群 | 我國已知種類 | 世界已知種類 | 百分比(%) |
哺乳動物 | 581 | 4342 | 13.38 |
鳥類 | 1244 | 8730 | 14.25 |
魚類 | 3862 | 19056 | 20.30 |
蕨類 | 2200 | 10000 | 22.00 |
裸子植物 | 240 | 850 | 28.24 |
被子植物 | 30000 | 260000 | 11.54 |
(1)上表中,我國在世界上種類占有百分比最高的一類生物是_________。
(2)表中列出的動物均屬于_________動物,該類動物除上表中所列的以外,
還應包括的兩個生物類群是_________、_________。
(3)一般來說,這些動物進化的總體趨勢是由_________到_________,由______到_________,由_________到_________。
(4)上表中的資料說明了“生物多樣性”中的_________的多樣性。
(5)你認為保護生物多樣性最有效的措施是__________________________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國婚姻法規(guī)定:禁止近親結婚.因為近親結婚所生子女( )
A.患遺傳病的可能性較大 B.不會患遺傳病
C.一定會患遺傳病 D.患遺傳病可能性較小
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基石。下列關于生物多樣性的敘述正確的是( )
A. “物種一旦滅絕,便不可再生”,生物多樣性的實質是基因的多樣性
B. 隨意引進外來物種、大力開發(fā)自然保護區(qū)旅游資源有利于保護生物的多樣性
C. 當基因的多樣性發(fā)生變化時,不會影響到生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
D. 生物圈的資源、空間是無限的,人類可以無限制的利用自然資源
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有4位同學對我國生物多樣性發(fā)表了各自的看法,其中正確的是( )
A.甲說:揚子鱷是我國特有的珍稀動物,我們可以采取就地保護的方法
B.乙說:俗話說“靠山吃山,靠水吃水”,我們可以隨意利用周圍的自然資源
C.丙說:要保護生物多樣性,必須禁止對一切生物資源的開發(fā)和利用
D.丁說:我國地大物博,生物資源取之不盡,用之不竭,用不著保護生物多樣性
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體的支持和運動是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,依靠運動系統(tǒng)來完成的。人體的運動系統(tǒng)由_________、_________和_________組成。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物既能適應環(huán)境又能影響環(huán)境,同時環(huán)境又能影響生物的生活。在一定區(qū)域內,生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。下列有關說法錯誤的是
A. 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)
B. 影響生物的環(huán)境因素包括非生物因素和生物因素
C. 吉安市生態(tài)公園及公園內的所有生物可以看做一個生態(tài)系統(tǒng)
D. “桃花之鄉(xiāng)” 吉水縣境內的所有桃花可以看做一個生態(tài)系統(tǒng)
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