5．將兩株生長(zhǎng)狀況基本相同的玉米幼苗，分別在土壤浸出液和蒸餾水中培養(yǎng)，結(jié)果如圖所示，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)變量是水分的多少
B．實(shí)驗(yàn)應(yīng)在光照條件下進(jìn)行
C．土壤浸出液能為植株生長(zhǎng)提供無(wú)機(jī)鹽
D．實(shí)驗(yàn)說(shuō)明植物生長(zhǎng)需要氮、磷、鉀等無(wú)機(jī)鹽

分析 土壤浸出液中含有各種無(wú)機(jī)鹽以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，蒸餾水中不含無(wú)機(jī)鹽等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，植物生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽．

解答 解：A、土壤浸出液中含豐富的無(wú)機(jī)鹽幼苗生長(zhǎng)良好，而蒸餾水中不含無(wú)機(jī)鹽幼苗生長(zhǎng)不好，故實(shí)驗(yàn)變量是無(wú)機(jī)鹽的多少，錯(cuò)誤；
B、在光照條件下植物才能進(jìn)行光合作用，才能生長(zhǎng)，正確；
C、土壤浸出液中含的無(wú)機(jī)鹽，能為植株生長(zhǎng)提供無(wú)機(jī)鹽，正確；
D、實(shí)驗(yàn)說(shuō)明植物生長(zhǎng)需要氮、磷、鉀等無(wú)機(jī)鹽，正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn)：土壤浸出液中含有各種無(wú)機(jī)鹽，植物的生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．材料分析
材料一：霧霾，是霧和霾的組合詞，霧霾常見(jiàn)于城市．中國(guó)不少地區(qū)將霧并入霾一起作為災(zāi)害性天氣現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)警預(yù)報(bào)，統(tǒng)稱為“霧霾天氣”．霧霾是特定氣候條件與人類活動(dòng)相互作用的結(jié)果．高密度人口的經(jīng)濟(jì)及社會(huì)活動(dòng)必然會(huì)排放大量細(xì)顆粒物（PM2.5），一旦排放超過(guò)大氣循環(huán)能力和承載度，細(xì)顆粒物濃度將持續(xù)積聚，此時(shí)如果受靜穩(wěn)天氣等影響，極易出現(xiàn)大范圍的霧霾．
材料二：上個(gè)世紀(jì)，某城市的大氣遭到嚴(yán)重污染，酸雨頻率居高不下，曾達(dá)到81.8%至98.4%，有“十雨九酸”之說(shuō)．酸雨，曾是當(dāng)?shù)厝素瑝?mèng)般的記憶，當(dāng)時(shí)市區(qū)許多石山都因酸雨變成光禿禿的“白頭山”．如今，昔日的酸雨之都已經(jīng)成為宜居花城．
（1）霧霾中的有害物質(zhì)通過(guò)呼吸系統(tǒng)進(jìn)入人體，誘發(fā)各種炎癥，甚至癌癥．霾天對(duì)人體心腦血管疾病的影響也很嚴(yán)重．人類的哪些活動(dòng)是霧霾的產(chǎn)生的重要原因？（至少說(shuō)出兩點(diǎn)）破壞植被、燒荒、燒煤供暖．作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民，我能為“治理霧霾”做出哪些貢獻(xiàn)？（至少提出兩條以上的建議）大力植樹造林，愛(ài)護(hù)花草樹木，堅(jiān)持綠色出行．
（2）酸雨主要是人為地向大氣中排放大量的酸性物質(zhì)造成的，對(duì)生物有極大地危害，控制酸雨的根本措施是：通過(guò)凈化裝置，減少燃燒煤、石油等燃料時(shí)污染物的排放．．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖為人體新陳代謝部分生理活動(dòng)示意圖，字母A、B、C、D表示物質(zhì)，①、②表示生理過(guò)程．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲細(xì)胞能運(yùn)輸B物質(zhì)，甲細(xì)胞的名稱是紅細(xì)胞．
（2）②所表示的生理過(guò)程為吸收．若攝入的食物是淀粉，則飯后血液中物質(zhì)C的濃度會(huì)暫時(shí)升高，但在內(nèi)分泌系統(tǒng)分泌的胰島素作用下，其濃度又會(huì)逐漸恢復(fù)正常．
（3）物質(zhì)A從血管進(jìn)入肺泡是通過(guò)氣體擴(kuò)散作用完成的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．幼小的黑猩猩從成年黑猩猩的行為中學(xué)會(huì)用細(xì)樹枝粘上水和唾液，從洞穴中粘取白蟻?zhàn)鳛槭澄铮@種行為屬于（　�。�
A．先天性行為B．學(xué)習(xí)行為C．本能D．捕食行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)耳的敘述不正確的是（　�。�
A．長(zhǎng)時(shí)間戴耳機(jī)聽音樂(lè)，會(huì)對(duì)鼓膜造成損傷
B．暈車與前庭和半規(guī)管中頭部位置變化的感受器過(guò)于敏感有關(guān)
C．人的聽覺(jué)感受器和形成聽覺(jué)的部位都是耳蝸
D．鼻咽部感染，病菌可通過(guò)咽鼓管引發(fā)中耳炎

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．請(qǐng)結(jié)合圖甲中人體部分生理活動(dòng)示意圖（①-⑦表示生理活動(dòng)，Ⅰ、Ⅱ表示血液類型）和圖乙中膈肌的不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)示意圖，分析回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）圖甲中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)過(guò)程[①]和[②]進(jìn)入A系統(tǒng)，其中完成過(guò)程[②]的主要器官是小腸．
（2）圖甲中發(fā)生過(guò)程[③]時(shí)，膈應(yīng)是圖乙中的A（填“A”或“B”）狀態(tài)．
（3）圖甲①-⑦中表示排泄途徑的是③⑤⑥（填圖中序號(hào)），Ⅰ的血液與Ⅱ的血液相比，除營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧減少外，尿素也明顯減少．
（4）人體從外界吸入的氧進(jìn)入血液后將與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合成氧合血紅蛋白進(jìn)行運(yùn)輸，在人體內(nèi)，氧合血紅蛋白形成的主要部位是肺泡周圍的毛細(xì)血管．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．取一盆銀邊天竺葵（邊緣無(wú)葉綠素），選取一葉片做如圖所示的處理，你認(rèn)為利用該葉片可以探究的綠色植物光合作用實(shí)驗(yàn)有（　�。�
①光合作用產(chǎn)生淀粉 
②光合作用產(chǎn)生氧氣 
③光合作用需要二氧化碳 
④光合作用需要光 
⑤光合作用需要葉綠休．
A．①④⑤B．②③⑤C．①③④D．①②⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．用顯微鏡觀察“人體口腔上皮細(xì)胞”臨時(shí)裝片，在不同放大倍數(shù)下，觀察到以下A、B視野，下列描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖A放大倍數(shù)為160倍B．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可使視野清晰
C．A視野的比B視野暗D．制作臨時(shí)裝片時(shí)首先要生理鹽水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．植物體的細(xì)胞中有的沒(méi)有葉綠體B．只有植物細(xì)胞才有細(xì)胞壁
C．健康就是指身體和心理都良好D．病毒中的遺傳物質(zhì)就是染色體

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