18.下面那一結(jié)構(gòu)會(huì)出現(xiàn)在植物細(xì)胞中,而不會(huì)出現(xiàn)在動(dòng)物細(xì)胞中(  )
A.細(xì)胞核B.細(xì)胞膜C.液泡D.葉綠體

分析 植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體,據(jù)此解答.

解答 解:植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的關(guān)系.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體;植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn):植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.
故選:CD.

點(diǎn)評(píng) 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是學(xué)習(xí)生物細(xì)胞的基礎(chǔ),也是重要的考點(diǎn)之一,要牢記掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.運(yùn)用結(jié)扎和剖切血管放血的實(shí)驗(yàn)方法,從而發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán)的科學(xué)家是( 。
A.達(dá)爾文B.哈維C.林奈D.拉馬克

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.請(qǐng)將血液成分與其對(duì)應(yīng)功能用直線連接起來.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.觀察圖回答問題:
(1)如圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖.
(2)圖中的食物是具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物,身體微小,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等部分構(gòu)成,但沒有成型細(xì)胞核.有些細(xì)菌還生有鞭毛,可有在水中游動(dòng).
(3)夏季兒童常常會(huì)因?yàn)轱嬍巢划?dāng)引起菌病,引起該疾病的是此微生物中的痢疾桿菌.
(4)此微生物中的硝化細(xì)菌能利用光能將無機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)閮?chǔ)能的有機(jī)物,滿足自身對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.圖中鳥卵胚胎發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),主要來自( 。
A.1B.2C.3D.4

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3.人體的四種基本組織是分別是:上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織和神經(jīng)組織.

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10.下列動(dòng)物胚胎發(fā)育類型為胎生的是( 。
A.B.青蛙C.麻雀D.蜥蜴

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.人體四種基本組織是( 。
A.保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、機(jī)械組織和輸導(dǎo)組織
B.上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織
C.運(yùn)動(dòng)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分泌組織和支持組織
D.上皮組織、營(yíng)養(yǎng)組織、神經(jīng)組織和支持組織

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.(1)請(qǐng)將下列動(dòng)物行為按功能劃分,依次寫出相應(yīng)的行為類型(填寫序號(hào)):
①烏賊在遇到敵害時(shí),從墨囊中噴出墨汁;②大雁隨季節(jié)的改變而遷徙;
③兩只狗為爭(zhēng)奪一塊骨頭而發(fā)生爭(zhēng)斗;④雌鳥銜蟲喂養(yǎng)雛鳥;⑤螞蟻間的分工合作.
分別是防御行為、節(jié)律行為、攻擊行為、繁殖行為、社群行為.
(2)請(qǐng)將下列相關(guān)食物的序號(hào)填劃分到相應(yīng)的微生物群落中:
①冬蟲夏草;②酸奶、泡菜;③蘑菇;④面包、饅頭;⑤醋.
酵母菌----④;食用菌----③;醋酸菌----⑤;藥用菌----①;
乳酸菌----②.

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同步練習(xí)冊(cè)答案