【題目】圣女果果皮的紅顏色和黃顏色是一對(duì)相對(duì)性狀,假設(shè)紅色性狀由顯性基因(A)控制,黃色性狀由隱性基因(a)控制.某科研小組進(jìn)行了如圖所示的雜交育種實(shí)驗(yàn),對(duì)此下面有關(guān)敘述,正確的是( 。

A. 母方植株發(fā)育成的果實(shí)中果肉細(xì)胞的基因組成是Aa或aa

B. 母方植株形成的種子內(nèi)胚的基因組成是aa

C. 父方植株產(chǎn)生的精子,有的含有A基因,有的含有a基因

D. 母方植株形成的種子播種后,發(fā)育成的植株所結(jié)果實(shí)的果皮顏色都是黃色

【答案】C

【解析】圖中母方細(xì)胞的基因組成是aa,母方植株發(fā)育成的果實(shí)中果肉細(xì)胞的基因組成也是aa,A錯(cuò)誤;
控制果皮顏色的基因是A和a,母方植株形成的種子內(nèi)胚的基因組成不是a也不是A,并且控制胚的基因組成是成對(duì)的,B錯(cuò)誤;
親本產(chǎn)生生殖細(xì)胞時(shí)成對(duì)的染色體要分開(kāi),成對(duì)的基因也要分開(kāi),父方的基因組成是Aa,父方植株產(chǎn)生的精子,有的含有A基因,有的含有a基因,C正確
母方植株形成的種子播種后,發(fā)育成的植株所結(jié)果實(shí)的果皮顏色有黃色和紅色兩種性狀。且比例是1:1,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】就地保護(hù)的主要措施是(

A、易地保護(hù) B、建立自然保護(hù)區(qū)

C、將瀕危物種遷出原地 D、將動(dòng)物領(lǐng)回家

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】維生素C在下列哪類(lèi)食物中含量較多

A.各類(lèi)食物 B.肉類(lèi) C.蔬菜、水果 D.牛奶

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是關(guān)于“制作和觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟,

(1)圖中正確的操作程序是____________________(用字母表示)

(2)步驟②和④滴加的液體分別是_________.

A.清水、清水 B.清水、碘液 C.碘液、清水 D.碘液、碘液

(3)如果觀察到的物像不夠清晰,可以轉(zhuǎn)動(dòng)__________使物像變清晰。

(4)用顯微鏡觀察裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)物像偏在視野的右上角,應(yīng)向_________移動(dòng)裝片,才能將物像移到視野中央。

(5)若觀察完畢后,要繼續(xù)觀察顏色較深的黑藻葉片細(xì)胞,應(yīng)換用_________反光鏡(“平面”或“凹面”)和_______光圈(“大”或“小”)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是屈肘動(dòng)作示意圖,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:

(1)寫(xiě)出下列結(jié)構(gòu)名稱(chēng):1________,5________

(2)甲在運(yùn)動(dòng)中起________作用,乙圖表示人________動(dòng)作.

(3)圖乙屈肘動(dòng)作的完成,除了依靠________系統(tǒng)外,還需要其它系統(tǒng)如________系統(tǒng)的調(diào)節(jié),運(yùn)動(dòng)所需能量,有賴(lài)于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察人血涂片,回答下列問(wèn)題。

(1)上圖是在顯微鏡下看到的物像,其中數(shù)量最多的血細(xì)胞是:__________;它的功能是_________;被稱(chēng)為人體的“衛(wèi)士”具有吞噬病菌的血細(xì)胞是:_________;體積最小,具有凝血止血功能的血細(xì)胞是___________。某人被診斷為功能性貧血,則血液中血紅蛋白的數(shù)量會(huì)相應(yīng)減少,此時(shí)應(yīng)多吃含________________豐富的食物。

(2)操作時(shí)發(fā)現(xiàn)鏡頭上沾有污物,要用________________擦拭。

(3)所用顯微鏡的目鏡和物鏡標(biāo)注的倍數(shù)分別是“5×”和“10×”,則看到的血細(xì)胞放大了______倍。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)免疫的下列敘述中,錯(cuò)誤的是

A有些免疫是人生來(lái)就有的 B免疫是人體的一種生理功能

C免疫不能在人出生后獲得 D種牛痘預(yù)防天花屬于特異性免疫

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】與其他綠色開(kāi)花植物一樣,菜豆的一生也要經(jīng)歷從種子萌發(fā),到長(zhǎng)成植株,再到開(kāi)花結(jié)果的生命周期.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)圖1所示菜豆種子結(jié)構(gòu).菜豆種子結(jié)構(gòu)中最主要的部分是胚,由圖中的   (填寫(xiě)序號(hào))組成,胚是由   發(fā)育而來(lái)的.

2)種子萌發(fā)需要適宜的外部條件,當(dāng)時(shí)種子本身必須具有   的胚以及供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).

3)圖2AB、C分別表示菜豆植株在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中進(jìn)行的不同生理過(guò)程.其中,在白天能夠進(jìn)行的是   (用字母表示)代表的生理過(guò)程.如果[   ]   的強(qiáng)度大于[   ]   ,菜豆植株就會(huì)表現(xiàn)出生長(zhǎng)的現(xiàn)象.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列應(yīng)用實(shí)例與必須采用的生物技術(shù),搭配錯(cuò)誤的是

應(yīng)用實(shí)例

生物技術(shù)

A.

培養(yǎng)無(wú)病毒植株

組織培養(yǎng)

B.

制作酸奶

發(fā)酵技術(shù)

C.

培育能產(chǎn)生人生長(zhǎng)激素的大腸桿菌

基因工程

D.

試管嬰兒的誕生

克隆技術(shù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案