A、種子的有無 | B、果實(shí)的有無 | C、根的有無 | D、陸生或水生 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、真空包裝食品不易變質(zhì)的原因是隔絕空氣不利于微生物生長繁殖 | B、新鮮蔬菜放在冰箱內(nèi)冷藏保鮮是由于冷藏條件下微生物繁殖速度慢 | C、自制酸奶過程中,應(yīng)將加糖后的新鮮牛奶煮沸冷卻后,再倒入酸奶并封存 | D、對食物加熱后再保存的目的是殺死食物中原有的微生物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、克隆技術(shù) | B、食品保鮮技術(shù) | C、轉(zhuǎn)基因技術(shù) | D、發(fā)酵技術(shù) |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、海帶是藻類植物,依靠它的根固著在巖石上 | B、墻蘚的莖、葉內(nèi)有較為發(fā)達(dá)的疏導(dǎo)組織,只能生活在陰濕的陸地上 | C、腎蕨有假根、莖、葉的分化,適應(yīng)陸地生活能力較強(qiáng) | D、種子比孢子的生命力強(qiáng),是種子植物更適應(yīng)于陸地的重要原因 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、種子植物包括裸子植物和被子植物 | B、與桃樹相比,松樹最主要的不同之處是種子外面有果皮包被 | C、蕨類植物有根莖葉的分化,而且根、莖、葉中有輸導(dǎo)組織,所以適應(yīng)干旱的環(huán)境 | D、藻類植物結(jié)構(gòu)簡單,大多為單細(xì)胞個(gè)體,少數(shù)多細(xì)胞個(gè)體也沒有根、莖、葉的分化,用孢子繁殖后代 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、腔腸動物、軟體動物和節(jié)肢動物都屬于無脊椎動物 | B、鳥類的身體大都呈現(xiàn)流線型,有與肺相通的氣囊 | C、哺乳動物一般是體表被毛,胎生 | D、蚯蚓身體分節(jié),因此蚯蚓屬于節(jié)肢動物 |
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