植物體內(nèi)水分的散失主要是通過( )

A.蒸騰作用 B.呼吸作用 C.光合作用 D.吸收作用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省潮州市七年級上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

在生物圈中,有的生物只有一個細(xì)胞,如草履蟲,這類生物被稱為 ;大多數(shù)生物都是多個細(xì)胞構(gòu)成的,這類生物稱為

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省潮州市七年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管,這有利于( )

A.肺與外界進(jìn)行氣體交換 B.肺與血液進(jìn)行氣體交換

C.氣體在血液中運輸 D.肺與組織細(xì)胞的氣體交換

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科目:初中生物 來源:2016山西中考生物專練(選擇題)一 (解析版) 題型:選擇題

小青參觀動物園時,看見小狗正在做算術(shù)和識字表演。小狗的這種行為屬于( )

A.取食行為 B.繁殖行為 C.先天性行為 D.學(xué)習(xí)行為

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科目:初中生物 來源:2016山西中考生物專練(選擇題)一 (解析版) 題型:選擇題

為了保證教室內(nèi)的空氣清潔新鮮,下列做法中錯誤的是( )

A.保持室內(nèi)空氣流通 B.勤打掃教室及環(huán)境

C.綠化周圍環(huán)境 D.關(guān)閉門窗隔絕外界空氣

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科目:初中生物 來源:2016山西中考生物專練(選擇題)一 (解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人體結(jié)構(gòu)層次的描述,正確的是( )

A.細(xì)胞→器官→組織→人體 B.組織→細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→人體

C.細(xì)胞→組織→器官→人體 D.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體

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科目:初中生物 來源:2016山西中考生物專練(選擇題)二 (解析版) 題型:選擇題

已知有耳垂基因是顯性基因(B)。虹虹的父親有耳垂,母親無耳垂,而虹虹有耳垂。請分析虹虹的基因組成是

A.Bb B.BB C.bb或BB D.BB或Bb

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科目:初中生物 來源:2016山西中考生物專練(選擇題)二 (解析版) 題型:選擇題

把煮熟的稻谷種到地里,一定不會長出水稻秧苗來,原因主要是

A.溫度還是太高 B.缺少營養(yǎng)物質(zhì)

C.種子的胚已破壞 D.營養(yǎng)已被破壞

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省商丘市柘城縣下學(xué)期八年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

工業(yè)化的發(fā)酵產(chǎn)品有抗生素、_________、_________、_________、食用有機(jī)酸等.

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同步練習(xí)冊答案