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綠色植物不具有的結構層次是
A.器官B.組織C.系統(tǒng)D.細胞
C
凡是植物,即綠色植物的生命系統(tǒng)結構層次就是:細胞、組織、器官、個體,但它不具有動物體的系統(tǒng):細胞,組織,器官,系統(tǒng),個體。故本題選C。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在顯微鏡下觀察一滴河水,發(fā)現了一些能運動的綠色小顆粒。除下列哪項外都能判斷這些小顆粒是生物?
A.有細胞結構B.有應激性C.體小且綠色D.能生長繁殖

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

生物的適應性的普遍存在的。(     )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

生物的基本特征為:               和                               

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

關于生物,下列說法正確的是                                     (   )
A.動物能對外界刺激作出反應,植物不行B.蘑菇屬于植物,用種子繁殖后代
C.所有的生物都是由細胞構成的D.絕大多數生物需要吸

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

“魚兒離不開水”,下列不屬于魚類適應水生生活的特征是
A.用鰓呼吸B.體表覆蓋鱗片C.身體背部有脊柱D.側線感知水流方向

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

“應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開.春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來”這是我國宋朝中期著名詩人葉紹翁的《游園不值》.其中的“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來”這兩句詩詞中蘊藏了很多的生物學知識,請你試從生物學角度分析“紅杏出墻”現象.
(1)“紅杏出墻”是杏樹受墻外陽光照射的刺激引起的,從這個意義說,紅杏出墻表現了生物具有______的特征.
(2)杏樹伸到墻外的枝條會開花結果,這反映了紅杏具有______的特征.
(3)杏樹伸到墻外的枝條可以充分利用光照,把二氧化碳和水合成儲存能力的有機物,并且釋放出氧氣,從這個意義上講,紅杏具有______的特征.
(4)能夠出墻的杏樹是由一粒種子發(fā)育成成一棵小樹,并由一棵小樹長成參天大樹,從這個意義上講,紅杏具有的______特征.
(5)從杏樹反應的以上各個特征來看,杏樹應該屬于生態(tài)系統(tǒng)中的______部分.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

所有的生物都具有感覺、運動、生長、攝食、吸收氧氣、排出廢物、繁殖等功能,我們把這些活動都稱為______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列屬于生物的是( 。
A.白云B.石頭C.雪花D.山羊

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