在細(xì)菌的培養(yǎng)基中,發(fā)現(xiàn)有一區(qū)域沒有細(xì)菌生長。

該區(qū)域可能生活著( )

A.酵母菌 B.甲烷菌 C.大腸桿菌 D.青霉菌

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016福建寧化城東中學(xué)八年級上學(xué)期第二次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:填空題

“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是生物學(xué)的基本觀點(diǎn),例如家兔的門齒形狀像鑿子,適于吃 食物;家鴿的前肢變?yōu)?u> ,適于飛行;蚯蚓的 可以分泌黏液,使體表保持濕潤,有利于呼吸。(3分)

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建寧化城東中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

具有輻射對稱體型的動物是:( )

A.海馬 B.渦蟲 C.蚯蚓 D.?

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)七年級12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

小明在山間的伯父家住了一段時間,他很喜歡吃伯父家的板栗、玉米、蕨菜和銀杏,他想要這些植物的種子帶回家去種。他不可能要到哪種植物的種子?

A、板栗 B、玉米 C、銀杏 D、蕨菜

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南騰沖十五所中學(xué)八年級上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”,以下關(guān)于該詩句中兩種動物特征的敘述,錯誤的是( )

A.鳥附著在胸骨上的胸肌很發(fā)達(dá),它能牽動兩翼完成飛行動作

B.鳥飛行中,吸氣時在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換,呼氣時在氣囊進(jìn)行氣體交換

C.魚鰓呈鮮紅色,由又多又細(xì)的鰓絲組成,這有利于在水中進(jìn)行呼吸

D.魚通過軀干部和尾部的擺動產(chǎn)生前進(jìn)的動力,各種鰭起著協(xié)調(diào)作用

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南騰沖十五所中學(xué)七年級上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有一個描述花生的謎語:“麻屋子,紅帳子,里面住著個白胖子!甭槲葑、紅帳子、白胖子分別指的是( )

A.果皮、種皮、種子

B.果皮、種皮、胚

C.外果皮、內(nèi)果皮、果實(shí)

D.果皮、外種皮、內(nèi)種皮

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科目:初中生物 來源:2015-2016貴州六盤水第二十一中學(xué)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題

只要外部條件適宜種子就可以萌發(fā)。( )

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科目:初中生物 來源:2016屆山東省九年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于光和作用和呼吸作用的敘述錯誤的是( )

A.植物白天進(jìn)行光合作用,晚上進(jìn)行呼吸作用

B.光合作用制造有機(jī)物,呼吸作用分解有機(jī)物

C.光合作用需要光,呼吸作用不需要光

D、光合作用貯存能量,呼吸作用釋放能量

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科目:初中生物 來源:2015-2016貴州六盤水第二十一中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

鳥的主要特征是:體表 ,前肢變成 ,具有 的能力,身體內(nèi)有輔助呼吸的 ,體溫高而

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同步練習(xí)冊答案