【題目】人體消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是（ ）

A．口腔 B．胃 C．小腸 D．大腸

【答案】C

【解析】

試題分析：消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是小腸，這是與小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的：小腸長(zhǎng)約5～6 m，小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，絨毛 壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)有利于生物的生存和發(fā)展？

A．遺傳的變異 B．不遺傳的變異 C．有利的變異 D．不利的變異

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】媽媽刷牙時(shí)牙齦總愛(ài)出血，她可能是缺乏了什么維生素，應(yīng)多吃些什么食物 （　�。�

A．維生素C；水果、蔬菜 B．維生素D；肉類

C．維生素B；大骨頭 D．維生素e；牛奶

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肺泡與血液之間的氣體交換，下列說(shuō)法正確的是（ ）。

A．交換后二氧化碳進(jìn)入血液，氧氣進(jìn)入肺泡

B．交換原理是氣體由濃度低的地方向濃度高的地方擴(kuò)散

C．交換后血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血

D．交換后血液由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中的肌肉附著在__________（填“相同”或“不同”）的骨上。

（2）肘部伸展時(shí)，圖1中的肱二頭肌__________，肱三頭肌__________，牽動(dòng)相應(yīng)的骨繞著__________運(yùn)動(dòng)。

（3）圖2為青少年多發(fā)的脫臼現(xiàn)象，表現(xiàn)為__________從__________里滑脫出來(lái)，造成肘部損傷，經(jīng)常參加體育鍛煉，劇烈運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng)，可以減少此類現(xiàn)象的發(fā)生。

（4）在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，肌肉、骨、和關(guān)節(jié)的作用分別是__________，__________，__________。

（5）人和脊椎動(dòng)物肌肉的收縮和舒張，都是在__________的調(diào)節(jié)和控制下完成的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一農(nóng)田長(zhǎng)期使用一種農(nóng)藥后害蟲(chóng)群體密度變化曲線．下列敘述不符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)的是（　�。�

A. 隨著農(nóng)藥的使用，害蟲(chóng)群體的抗藥性逐漸增強(qiáng)

B. 害蟲(chóng)抗藥性的形成是農(nóng)藥對(duì)害蟲(chóng)定向選擇的結(jié)果

C. 農(nóng)藥使害蟲(chóng)產(chǎn)生變異

D. 從曲線變化可知，害蟲(chóng)群體中原來(lái)就存在抗藥性個(gè)體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中，自我調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是（ ）
A.�？诘娜f(wàn)綠園
B.五指山的熱帶雨林
C.瓊海的萬(wàn)泉河
D.昌江海尾的濕地公園

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖，下列有關(guān)敘述中不正確的是（ ）

A.圖中①表示的生理過(guò)程是光合作用
B.圖中乙丙丁三者組成的食物鏈?zhǔn)嵌　?/span>
C.圖中甲代表的生物是腐生細(xì)菌和真菌等
D.圖中③表示的生理過(guò)程是呼吸作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中的圖A、B為小明通過(guò)制作臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)觀察到的細(xì)胞圖，圖C為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）小明觀察到的人的口腔上皮細(xì)胞圖是 ________ 圖，具有保護(hù)和支持作用這一結(jié)構(gòu)的細(xì)胞圖是 _________圖。

（2）圖A中出現(xiàn)的現(xiàn)象可能是哪個(gè)步驟操作不規(guī)范引起的？_____________________ 。

（3）為了更清楚的觀察圖B中的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，需要放大細(xì)胞，小明應(yīng)先轉(zhuǎn)動(dòng)圖C顯微鏡中 _______ 所示結(jié)構(gòu)，使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，并旋轉(zhuǎn)_________把物像調(diào)至更清晰。

（4）若⑤的放大倍數(shù)是10×，則⑥的放大倍數(shù)是_____×即可使整個(gè)物像放大400倍。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案