科目:初中生物 來源: 題型:
組別 | 父母性狀 | 調查的家庭數(shù)目 | 子女的性狀 | ||||||||||||||
父親 | 母親 | 有耳垂 | 無耳垂 | ||||||||||||||
1 | 有耳垂 | 有耳垂 | 62 | 47 | 17 | ||||||||||||
2 | 無耳垂 | 無耳垂 | 56 | 0 | 61 | ||||||||||||
3 | 有耳垂 | 無耳垂 | 77 | 57 | 26(1)表中第1組家庭的父母都有耳垂,子女中卻出現(xiàn)了無耳垂性狀.這種現(xiàn)象在遺傳學上叫做 變異 變異 .(2)父母控制耳垂性狀的基因是以 生殖細胞 生殖細胞 為“橋梁”傳遞給后代的.(3)根據(jù)表中第1組的調查結果,可以推斷控制有耳垂性狀的基因是 顯性 顯性 基因.(4)若讓第2組中某個家庭再生一個孩子,這個孩子有耳垂的可能性是 0 0 (5)若用D表示顯性基因,d表示隱性基因,則第3組父母的基因成分別是 Dd Dd 、dd dd ;如果第3組家庭中的一對夫婦,第一個孩子無耳垂,該夫婦再生一個孩子有耳垂的幾率是1/2(或50%) 1/2(或50%) .
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: (2012?泰安)如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中草、鼠、蛇、鷹四種生物體內有毒物質含量的相對數(shù)量關系.其中丙最可能代表( 。 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: (2012?泰安)下表為某同學探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”時的部分操作,他探究的環(huán)境條件是( )
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