1.某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子的萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn),在甲、乙、丙、丁、戊五個(gè)廣口瓶底部分別放上紗布,再將相同數(shù)量(20粒)的玉米種子放在上面,在不同的條件下培養(yǎng),數(shù)周后記錄發(fā)芽情況如下.下列關(guān)于試驗(yàn)說法正確的是(  )
裝置種子所處環(huán)境試驗(yàn)結(jié)果
光下、干燥紗布、25℃0
光下、潮濕紗布、25℃18
光下、潮濕紗布、4℃0
光下、種子完全浸沒水中、25℃0
黑暗處、潮濕紗布、25℃19
A.丁裝置證明一定的水分是種子萌發(fā)的必要條件
B.甲和丙形成一組對(duì)照試驗(yàn)
C.乙和戊說明光不是玉米種子萌發(fā)的必要條件
D.本試驗(yàn)中,乙組種子仍有1、2粒沒有萌發(fā)一定是因?yàn)榉N子的胚已經(jīng)死亡

分析 分析表中數(shù)據(jù)可知,該生物興趣小組為“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,設(shè)置了四組對(duì)照實(shí)驗(yàn),乙與甲、乙與丙、乙與丁,甲乙兩組變量是水分,乙丙兩組變量是溫度,乙丁兩組變量是空氣,乙戊兩組,變量是光照.目的是探究玉米種子的萌發(fā)需要一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣、不需要光照.據(jù)此可以解答本題.

解答 解:A、丁組種子由于完全浸在水中,缺氧不能正常的呼吸也不萌發(fā),證明充足的空氣是種子萌發(fā)的必要條件,A錯(cuò)誤.
B、甲和丙不能形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),因?yàn)橛兴趾蜏囟葍蓚(gè)變量,B錯(cuò)誤.
C、乙組種子光照下,溫度適宜25度、潮濕(有適量的水),有充足的空氣,種子萌發(fā),戊組種子黑暗處、溫度適宜25度、潮濕(有適量的水),有充足的空氣,種子萌發(fā),乙和戊說明光不是玉米種子萌發(fā)的必要條件,C正確.
D、種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是必須有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì),且種子不在休眠期,本試驗(yàn)中,乙組種子仍有1、2粒沒有萌發(fā),種子的胚不一定已經(jīng)死亡,可能在休眠期,D錯(cuò)誤.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是掌握探究實(shí)驗(yàn)變量的惟一性,以及種子萌發(fā)的外界條件.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.番茄的果實(shí)能夠不斷由小變大,所以果肉屬于分生組織.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.在煙臺(tái)的海邊生活著一種甲殼動(dòng)物--招潮蟹,它的雄性長有一個(gè)大螯肢.在繁殖季節(jié),不同的招潮蟹揮螯的方式也不同.分析甲、乙兩種招潮蟹求偶行為的類型以及決定這種行為產(chǎn)生的根本原因( 。
A.先天性行為   應(yīng)激性B.先天性行為    遺傳性
C.學(xué)習(xí)行為     遺傳性D.學(xué)習(xí)行為      適應(yīng)性

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.請(qǐng)根據(jù)“關(guān)節(jié)”模式圖回答問題:
(1)填出名稱.
①關(guān)節(jié)頭   ②關(guān)節(jié)囊③關(guān)節(jié)腔 ④關(guān)節(jié)窩⑤關(guān)節(jié)軟骨
(2)我們說的脫臼是指關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫落出來的現(xiàn)象.
(3)小明運(yùn)動(dòng)時(shí)經(jīng)常受傷,你認(rèn)為以下比較適合他的建議是B.
①運(yùn)動(dòng)前做準(zhǔn)備活動(dòng)   ②運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度適當(dāng)   ③不要參與運(yùn)動(dòng)
④佩戴護(hù)腕和護(hù)膝     ⑤加大運(yùn)動(dòng)量     ⑥增加運(yùn)動(dòng)時(shí)間
A.①②③B.①②④C. ③④⑤D.①②⑥.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.荷蘭是著名的花卉王國,花卉產(chǎn)量巨大,要在短期內(nèi)大量繁殖鮮花,理想的方法是( 。
A.種子繁殖B.壓條C.扦插D.植物組織培養(yǎng)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.某生物的體細(xì)胞內(nèi)有12對(duì)染色體,一個(gè)體細(xì)胞進(jìn)行了兩次分裂后,形成的子細(xì)胞內(nèi)染色體( 。
A.12對(duì)B.12條C.6條D.6對(duì)

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

13.顯微鏡結(jié)構(gòu):
1名稱:目鏡,作用:觀察和放大物像;
2名稱:鏡筒,作用:連接目鏡和物鏡;
3名稱:轉(zhuǎn)換器,作用:安裝物鏡;
4名稱:物鏡,作用:放大物像;
5名稱:通光孔,作用:光線的通道;
6名稱:載物臺(tái),作用:放置玻片標(biāo)本;
7名稱:反光鏡,作用:是反射光線用的;
8名稱:鏡座,作用:支持作用;
9名稱:粗準(zhǔn)焦螺旋,作用:升降鏡筒的范圍大,屬于粗略調(diào)節(jié);
10名稱:細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,作用:升降鏡筒范圍小,屬于精確調(diào)節(jié);
11名稱:鏡臂,作用:握鏡的地方;
12名稱:壓片夾,作用:固定玻片標(biāo)本;
13名稱:遮光器,作用:具有調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.圖中①-③血管的名稱分別是( 。
A.毛細(xì)血管、靜脈、動(dòng)脈B.靜脈、動(dòng)脈、毛細(xì)血管
C.動(dòng)脈、毛細(xì)血管、靜脈   

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.觀察下面顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,回答下列問題:
(1)對(duì)物像具有放大作用的是[5]目鏡和[7]物鏡.
(2)能較大范圍地升降鏡筒的是[8]粗準(zhǔn)焦螺旋.
(3)能反射光線的是[14]反光鏡,能調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的是[14]反光鏡和[12]遮光器.
(4)用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),欲使原標(biāo)本放大600倍,如果使用15×的目鏡,則應(yīng)選用40×的物鏡.
(5)她在顯微鏡視野中看到了一個(gè)“b”字,那么載物臺(tái)上所放的透明紙片上寫的字是q.說明從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像.
(6)觀察時(shí)左眼注視目鏡,同時(shí)右眼睜開(填“睜開”或“閉上”).
(7)若物鏡、目鏡被弄濕或弄臟,應(yīng)該用擦鏡紙輕輕擦拭干凈.

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同步練習(xí)冊(cè)答案