A. | 桑蠶吐絲作繭 | B. | 小狗做算數(shù) | ||
C. | 馬戲團的狗熊騎車 | D. | 騾子駕車 |
分析 根據(jù)動物行為獲得的途徑,動物行為可分為先天性行為和后天性學習行為.根據(jù)動物行為的功能可以分為防御行為、覓食行為、攻擊行為、繁殖行為等.
解答 解:先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為.先天性行為是動物的一種本能行為,不會喪失.例如:桑蠶吐絲作繭.
后天性行為是動物出生后通過學習得來的行為.建立后天行為的主要方式是條件反射.參與的神經(jīng)中樞是大腦皮層.后天性行為是動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為.小狗做算數(shù)、馬戲團的狗熊騎車、騾子駕車,都是通過生活經(jīng)驗的積累和學習得來的行為,屬于后天性行為.
故選:A.
點評 解答此類題目的關鍵是理解動物行為獲得的途徑和特點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 運動系統(tǒng)是由骨、關節(jié)、骨骼肌組成的 | |
B. | 關節(jié)是能活動的骨連接 | |
C. | 骨骼肌可以牽拉骨,但不能推開骨 | |
D. | 關節(jié)由關節(jié)頭、關節(jié)腔和關節(jié)軟骨組成 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 沙漠中仙人掌的葉特化成刺 | B. | 地衣加速了巖石的風化 | ||
C. | 大樹底下好乘涼 | D. | 蚯蚓的活動使土壤更加疏松 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度低,可以減少細菌病害 | B. | 溫度低,促進光合作用積累 | ||
C. | 溫度低,呼吸作用弱,有機物消耗少 | D. | 溫度低,呼吸作用弱,有機物消耗多 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗原 | B. | 病原體 | C. | 抗體 | D. | 疫苗 |
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