“落花不是無情物，化作春泥更護花”，根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)各成分的功能可知，將“落花”化作“春泥”的是（ ）

A．生產(chǎn)者 B．消費者 C．分解者 D．陽光

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省徐州市區(qū)七年級上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

青島是一座美麗的城市，有著豐富的藻類植物資源，海灣淺水處長綠藻，稍深處長褐藻，再深處長紅藻。藻類植物的這種分布主要受哪種因素的影響？

A．陽光 B．溫度 C．氣體 D．鹽度

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年吉林省七年級上11月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

苔蘚植物可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物，原因是（ ）

A．苔蘚植物是低等植物 B．假根容易吸收有害物質(zhì)

C．一旦干旱，植物會死亡 D．葉只有一層細胞，對有害氣體敏感

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古呼和浩特實驗教育集團七年級上期中B生物卷（解析版） 題型：選擇題

在用顯微鏡觀察人的口腔上皮實驗中，下列說法正確的是（ ）

A．制作臨時裝片時要在載玻片的中央滴一滴清水

B．下降顯微鏡的鏡筒時眼睛要注視物鏡

C．刮取口腔上皮細胞時，可以不用漱口

D．用稀碘液染色時，染色最深的是細胞質(zhì)

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古呼和浩特實驗教育集團七年級上期中B生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物圈的說法，錯誤的是（ ）

A．生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng) B．生物圈的范圍包括：大氣圈、水圈、巖石

C．生物圈是所有生物共同的家園 D．生物圈為生物的生存提供了基本條件

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古呼和浩特實驗教育集團七年級上期中B生物卷（解析版） 題型：選擇題

“更無柳絮因風(fēng)起，唯有葵花向日傾”。該句詩句描述的生命現(xiàn)象是（ ）

A．生物的生長發(fā)育 B．生物的遺傳和變異

C．生物對刺激的反應(yīng) D．生物能適應(yīng)一定的環(huán)境

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古呼和浩特實驗教育集團七年級上期中A生物卷（解析版） 題型：探究題

請運用你所學(xué)的生物學(xué)名詞或生物學(xué)原理填空：

（1）“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現(xiàn)了生物與生物之間的關(guān)系是 。

（2）假定在一個由草原、鹿和狼組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，把狼殺絕，鹿群的數(shù)量變化將會是 。

（3）樟樹的蒸騰作用是對陸生生活的一種適應(yīng)，且樟樹通過蒸騰作用又可以增加空氣濕度，改善氣候。這一事例說明 。

（4）如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多，就會嚴重破壞草場植被，造成土地沙化，草場很難恢復(fù)原樣。這一事例說明 。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古呼和浩特實驗教育集團七年級上期中A生物卷（解析版） 題型：選擇題

在一個池塘里，鯽魚能吃水草，又能吃螺螄等小生物，草魚吃水草，烏魚會吃鯽魚、草魚苗。下面所寫的，能反應(yīng)池塘中的食物鏈的是（ ）

A．水草→鯽魚→烏魚 B．水草←草魚←烏魚

C．螺螄←鯽魚←烏魚 D．螺螄→鯽魚→烏魚

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古呼和浩特實驗教育集團八年級上期中B生物卷（解析版） 題型：選擇題

生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)，下列敘述不正確的是

A．野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達，能迅速躲避天敵

B．鯽魚身體呈梭形，用鰓呼吸，適于水中生活

C．家鴿前肢變成翼，適于空中飛翔

D．蝗蟲具有外骨骼，不易被天敵吃掉

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同步練習(xí)冊答案