水是生命之源,干旱會(huì)使農(nóng)作物大量減產(chǎn)或絕收,因?yàn)樗枪夂献饔玫脑现,光合作用的另一個(gè)原料是

A.二氧化碳B.有機(jī)物C.氧氣D.葉綠體

A

解析試題分析:光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放氧氣的過(guò)程。
考點(diǎn):本題考查的是光合作用的原料。
點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,較易,解答此題的關(guān)鍵是理解光合作用的概念。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

去年秋末直至今年春初的連續(xù)干旱使我市大部分地區(qū)受災(zāi)嚴(yán)重,農(nóng)作物面臨大量減產(chǎn)或絕收.請(qǐng)回答:
(1)水是生命之源,在
原始海洋
原始海洋
中,有機(jī)物相互作用形成了最初的生命,即原始生命誕生于水,生物體的生命活動(dòng)離不開(kāi)水.
(2)農(nóng)作物在缺水初期葉片氣孔會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,以減弱
蒸騰
蒸騰
作用.
(3)干旱影響春播,從種子萌發(fā)的條件分析,是因?yàn)?!--BA-->
種子萌發(fā)需要一定的水分
種子萌發(fā)需要一定的水分
,農(nóng)民伯伯常在雨后或?qū)⒎N子充分浸泡后再播種就是這個(gè)道理.
(4)下表為某植物不同器官含水量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),表中數(shù)據(jù)說(shuō)明:水是
植物體的重要組成成分
植物體的重要組成成分
;同種植物不同器官含水量
不同
不同

    <table id="kgcew"></table>
    部位 根尖嫩梢 樹(shù)干 干燥的種子 肉果類(lèi)果實(shí)
    含水量/% 60~90 40~50 10~14 60~90(5)植物主要通過(guò)根毛“瘋狂喝水”,喝進(jìn)來(lái)的水分絕大多數(shù)用于蒸騰作用.“山上多植樹(shù),勝似修水庫(kù),有雨它能吞,無(wú)雨它能吐”.這句諺語(yǔ)說(shuō)明綠色植物不僅能夠涵養(yǎng)水源,還可以通過(guò)蒸騰作用
    促進(jìn)生物圈的水循環(huán)
    促進(jìn)生物圈的水循環(huán)

    (6)缺水引起農(nóng)作物減產(chǎn),說(shuō)明水與光合作用的關(guān)系是
    水是光合作用的重要原料
    水是光合作用的重要原料

    (7)城市管網(wǎng)漏水、農(nóng)田大水漫灌、工業(yè)生產(chǎn)用水重復(fù)利用率不高等水資源浪費(fèi)現(xiàn)象俯拾皆是.如果你是一名環(huán)保專(zhuān)家,你將對(duì)我們的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活用水提供什么建議?(至少3條)
    工業(yè)用水要加大循環(huán)使用力度
    工業(yè)用水要加大循環(huán)使用力度
    、
    農(nóng)業(yè)用水要改漫灌為滴灌
    農(nóng)業(yè)用水要改漫灌為滴灌
    、
    生活用水要節(jié)約等
    生活用水要節(jié)約等

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    科目:初中生物 來(lái)源:2014屆江蘇泰興實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

    水是生命之源,干旱會(huì)使農(nóng)作物大量減產(chǎn)或絕收,因?yàn)樗枪夂献饔玫脑现唬夂献饔玫牧硪粋(gè)原料是

    A.二氧化碳         B.有機(jī)物           C.氧氣             D.葉綠體

     

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    科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省徐州市中考模擬生物試卷(一)(解析版) 題型:綜合題

    去年秋末直至今年春初的連續(xù)干旱使我市大部分地區(qū)受災(zāi)嚴(yán)重,農(nóng)作物面臨大量減產(chǎn)或絕收。請(qǐng)回答:

    (1)水是生命之源,在______________中,有機(jī)物相互作用形成了最初的生命,即原始生命誕生于水,生物體的生命活動(dòng)離不開(kāi)水。

    (2)農(nóng)作物在缺水初期葉片氣孔會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,以減弱            作用。

    (3)干旱影響春播,從種子萌發(fā)的條件分析,是因?yàn)開(kāi)____________________________,農(nóng)民伯伯常在雨后或?qū)⒎N子充分浸泡后再播種就是這個(gè)道理。

    (4)下表為某植物不同器官含水量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),表中數(shù)據(jù)說(shuō)明:水是____________________;同種植物不同器官含水量______________。

    部位

    根尖嫩梢

    樹(shù)干

    干燥的種子

    肉果類(lèi)果實(shí)

    含水量/%

    60~90

    40~50

    10~14

    60~90

    (5)植物主要通過(guò)根毛“瘋狂喝水”,喝進(jìn)來(lái)的水分絕大多數(shù)用于蒸騰作用!吧缴隙嘀矘(shù),勝似修水庫(kù),有雨它能吞,無(wú)雨它能吐”。這句諺語(yǔ)說(shuō)明綠色植物不僅能夠涵養(yǎng)水源,還可以通過(guò)蒸騰作用____________________________________。

    (6)缺水引起農(nóng)作物減產(chǎn),說(shuō)明水與光合作用的關(guān)系是_______________________________。

    (7)城市管網(wǎng)漏水、農(nóng)田大水漫灌、工業(yè)生產(chǎn)用水重復(fù)利用率不高等水資源浪費(fèi)現(xiàn)象俯拾皆是。如果你是一名環(huán)保專(zhuān)家,你將對(duì)我們的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活用水提供什么建議?(至少3條。3分)                                                、                

                 、                                               

     

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

    水是生命之源,干旱會(huì)使農(nóng)作物大量減產(chǎn)或絕收,因?yàn)樗枪夂献饔玫脑现,光合作用的另一個(gè)原料是


    1. A.
      二氧化碳
    2. B.
      有機(jī)物
    3. C.
      氧氣
    4. D.
      葉綠體

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