【題目】某生物社團同學選取了多種生物,對其生殖和發(fā)育進行了探索,下列說法錯誤的是( )
A.圖甲所示扦插屬于無性生殖
B.圖乙中嫁接成活的關鍵是a砧木和b接穗的形成層緊密結合
C.圖丙所示鳥卵的結構中,胚胎發(fā)育的部位是2胚盤
D.圖丁中胎兒通過①②從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧
【答案】B
【解析】
由親本產生的有性生殖細胞,經過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結合,成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式,叫做有性生殖;無性生殖指的是不經過兩性生殖細胞結合,由母體直接產生新個體的生殖方式。乙圖是嫁接,a是接穗,b是砧木。丙圖在雞卵的結構圖中,1是卵殼,2是胚盤,3是系帶,4是卵白。丁圖中①胎盤,②臍帶,③胚胎。
A.甲圖的扦插不需要兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生后代的生殖方式屬于無性生殖,故A正確。
B.嫁接時被接上去的芽或枝叫a接穗,被接的植物叫b砧木,嫁接時應當使接穗和砧木的形成層緊密結合,以確保成活,因為形成層具有很強的分裂能力,能不斷分裂產生新細胞,使得接穗和砧木長在一起,易于成活,故B錯誤。
C.圖丙所示鳥卵的結構中,2胚盤內含遺傳物質,是胚胎發(fā)育的場所,故C正確。
D.丁圖中胎兒通過①胎盤、②臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧氣,同時胎兒產生的二氧化碳等廢物,也是通過①胎盤、②臍帶經母體排出體外的,故D正確。
故選B。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】被稱為“微生物學之父”的法國科學家設計了著名的“鵝頸瓶實驗”
(1)設計這個實驗的科學家是_____。
(2)打斷“鵝頸”后,瓶內的肉湯腐敗的原因是_____。
(3)如圖所示的過程也可以看作一組對照實驗,所控制的變量是_____(填寫字母)。
A、瓶子的大小 B、細菌的有無 C、肉湯的多少
(4)“鵝頸瓶”實驗證實了細菌不是自然發(fā)生的,而是_____。由此,提出了保存酒和牛奶的方法是_____(填寫字母)。
A、巴氏消毒法 B、腌制法 C、脫水法。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生活在寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪的厚度達到60毫米,這說明了( 。
A. 生物能適應環(huán)境
B. 環(huán)境能影響生物
C. 環(huán)境能適應生物
D. 生物既能影響環(huán)境,又能適應環(huán)境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“鷹擊長空,魚翔淺底.萬類霜天競自由”,從生物學的角度看,這句詩體現(xiàn)出( )
A. 生物影響環(huán)境 B. 生物適應環(huán)境 C. 生物改變環(huán)境 D. 環(huán)境影響生物
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