【題目】如果不注意用眼衛(wèi)生，造成近視．主要是眼球中哪一結(jié)構(gòu)的曲度過大（　　）

A. 瞳孔 B. 晶狀體 C. 視網(wǎng)膜 D. 鞏膜

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖①～③分析，下列說法正確的是（ ）

A. 圖①中，ab段上升是因為胰島素促進了葡萄糖的吸收

B. 圖②中，若曲線表示一天中二氧化碳的含量變化，則b對應(yīng)的時間為6點

C. 圖②中，若b對應(yīng)的時間為12點，則該曲線可以表示一天中氧氣的變化

D. 圖③可以表示種子萌發(fā)至長成植物體過程中，有機物的變化情況

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的生命是寶貴的，新生命誕生的起點是 （ ）

A.嬰兒出生 B.精子成熟 C.卵子成熟 D.精卵結(jié)合

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項不屬于兩棲動物區(qū)別于其它動物的特點的是（ ）

A．既能在水中生活，又能在陸地生活

B．幼體在水中生活，成體水陸兩棲生活

C．幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸

D．由幼體到成體的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于結(jié)扎輸卵管和輸精管正確的說法是（ ）

A. 會影響睪丸的生殖功能 B. 會是精子和卵子不能形成

C. 能有效地阻止生殖細胞的集合 D. 會影響卵巢的生殖功能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列四個實驗裝置中，哪一個用來探究“光對鼠婦生活的影響”更科學(xué)（　�。�
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中，圖一是綠色植物體內(nèi)的某些生理活動過程示意圖，圖二是綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，圖三是細胞結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖完成下列問題：（[]中填數(shù)字或字母）

（1）圖一中的綠色植物進行光合作用主要場所是[③]（從圖三中選填），是圖一中所示的過程（選填“A”、“B”或“C”）．
（2）圖一中水分在植物體內(nèi)向上運輸?shù)膭恿κ莵碜赃^程[] ， 該過程中，水分散失的“門戶”是圖二中的[] ．
（3）農(nóng)民常利用溫室大棚種植農(nóng)作物，他們可在夜間，通過適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度來提高產(chǎn)量，其原理是 ， 有利于有機物的積累．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖回答問題：

（1）水螅和渦蟲分別屬于（填動物類群）．
（2）蜘蛛、螞蟻和蜻蜓等屬于同一類群，該動物類群的主要特征是：體表有堅韌的；身體和附肢都分節(jié)．
（3）寫出一種與蛔蟲同一類群的其他動物：；寫出一種與蚯蚓同一類群的其他動物： ．
（4）鮑魚的殼可以入藥：螺殼和珍珠可做裝飾品．你還能說出軟體動物有利于人類生活的其他用途嗎？（說出一種即可）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，曲線a、b、c與某草原生態(tài)系統(tǒng)中可組成一條食物鏈的三種生物相對應(yīng)。下列分析正確的是(　　)

A. 若a是生產(chǎn)者，則c是分解者

B. 這條食物鏈可以寫成a→b→c

C. 若b滅絕，則c的數(shù)量先上升后下降

D. 該生態(tài)系統(tǒng)由a、b、c及非生物環(huán)境共同構(gòu)成

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同步練習(xí)冊答案