【題目】我國婚姻法規(guī)定，禁止近親結(jié)婚，因為近親結(jié)婚所生子女（ ）
A.不會患遺傳病
B.患遺傳病可能性較大
C.一定會患遺傳病
D.患遺傳病可能性較小

【答案】B
【解析】我國婚姻法已明確規(guī)定，禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚。原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的機率大，如近親結(jié)婚時所生的子女中，單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結(jié)婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死產(chǎn)的機率比一般群體要高3～4倍。孩子智力下降，并患有許多先天性疾病如先天愚型病，其危害十分顯著。因此禁止近親結(jié)婚可以減少后代得遺傳病的可能性。

所以答案是：B


【考點精析】通過靈活運用常見的人類遺傳病，掌握由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的疾病叫做遺傳�。Ｒ姷挠校喊谆�、血友病、色盲、先天性愚型即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物多樣性的基礎(chǔ)是（ ）
A.細胞多樣性
B.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
C.遺傳多樣性
D.動物數(shù)量多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兔子的結(jié)構(gòu)層次按由小到大順序排列的一項是（ ）

A. 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→兔子

B. 細胞→組織→系統(tǒng)→器官→兔子

C. 細胞→器官→系統(tǒng)→組織→兔子

D. 兔子→系統(tǒng)→器官→組織→細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】造成全球溫室效應(yīng)的主要原因和緩解溫室效應(yīng)的措施分別是( )

A. 煤、石油、天然氣等的大量燃燒；營造森林綠地

B. 二氧化碳等有毒氣體的大量排放；種植苔蘚植物吸收二氧化碳

C. 人造含氟制冷劑的泄漏；采用無氟制冷劑

D. 汽車和工廠排放的廢氣和煙塵；收取排污費，限令整改

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請閱讀以下資料，回答問題。

鎘污染像幽靈一樣出現(xiàn)在湘潭市馬家河鎮(zhèn)。近幾年來有十幾位村民出現(xiàn)不同程度的腹痛、嘔吐、關(guān)節(jié)疼痛等癥狀，經(jīng)化驗發(fā)現(xiàn)，原因為鎘中毒。2011年3月，國務(wù)院批準了《湘江流域重金屬污染治理實施方案》。2012年在湘江流域開展了“同心系湘江，共護母親河”活動，旨在關(guān)注湘江重金屬污染，助力將湘江建設(shè)成為“中國萊茵河”，帶動湘江流域綠色發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。

(1)某實驗小組的同學(xué)觀察到在馬家河鎮(zhèn)流域范圍內(nèi)，有許多的工廠直接將工業(yè)廢水排放到河水中，河水顏色發(fā)黑，并散發(fā)出刺鼻的惡臭味。該小組同學(xué)決定探究污染的河水對生物生長發(fā)育的影響。實驗小組準備了生長狀況相同的20只小蝌蚪，平均分成A、B兩組，分別放在兩個水缸中，其中A組中盛有潔凈的、未被污染的河水，B組中盛有____。將A、B兩組的水缸放置在適宜的條件下，用相同的飼料喂食蝌蚪，觀察蝌蚪的生長情況。

(2)請你預(yù)測可能的實驗結(jié)果：

①若A、B兩組的蝌蚪都正常生長，則說明____。

②若A組蝌蚪正常生長，B組蝌蚪死亡（或畸形、發(fā)育遲緩、發(fā)育過快），則說明____。（要求寫明可能的現(xiàn)象及結(jié)論）

(3)面對環(huán)境污染，我們可以做哪些有益的工作？____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一嬰兒患佝僂病，其父母查閱有關(guān)資料，提出四種治療方案。請你預(yù)測這四種治療方案的效果。

治療方案

效果　

1．不穿衣服，不隔玻璃曬太陽

2．穿衣服，隔玻璃曬太陽

3．服鈣片

4．服鈣片及魚肝油

A.療效顯著 B.有療效C.療效不顯著 D.沒有療效

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”是我國宋朝詩人葉紹翁的《游園不值》中的著名詩句。試從生物學(xué)角度分析“一枝紅杏出墻來”現(xiàn)象。

（1）“一枝紅杏出墻來”是杏樹受墻外陽光照射的刺激引起的，從這個意義說，紅杏出墻表現(xiàn)了生物具有__________________________的特征。

（2）杏樹伸到墻外的枝條會開花結(jié)果，這反映了紅杏具有____________的特征。

（3）紅杏可以從土壤中吸收水分和無機鹽，從這個意義上講，紅杏的生活需要_________。

（4）杏樹是由一粒種子發(fā)育成的一棵小樹再長成參天大樹，這說明紅杏具有______的特征。

（5）從紅杏反映的以上各個特征來看，紅杏屬于____________。（填寫生物或非生物）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】具有社會行為的動物群體中，往往是年長者為“首領(lǐng)”．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從食品安全的角度看，下列做法不正確的是（　�。�

A. 霉變大米清洗干凈后仍可食用

B. 應(yīng)購買經(jīng)過檢疫的生鮮肉類

C. 發(fā)芽的馬鈴薯不能食用

D. 桶裝水應(yīng)在保質(zhì)期內(nèi)飲用完畢

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同步練習冊答案