【題目】如圖是鯽魚的外部形態(tài)圖,請你根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)鯽魚靠[]掌握前進的方向.靠提供前進的動力.
(2)鯽魚是近視眼,它在水中依靠[]感知水流和測定方向.
(3)鯽魚在水中游泳時口和鰓蓋后緣在不停地張合,這是魚在 .
(4)鯽魚的呼吸器官是 , 其內密布大量的 , 所以適于在此處進行氣體交換.
【答案】
(1)③;尾鰭;尾部和軀干的擺動
(2)⑦;側線
(3)呼吸
(4)鰓;毛細血管
【解析】解:(1)鯽魚在水路游泳時靠胸鰭和腹鰭維持身體的平衡.靠尾鰭掌握前進的方向.靠軀干部的擺動供前進的動力.(2)鯽魚是近視眼,它在水中依靠側線感知水流和測定方向.(3)鯽魚在水中游泳時口和鰓蓋后緣在不停地張合,這是魚在呼吸.(4)鯽魚的呼吸器官是鰓,進行氣體交換的部位是鰓絲,其內密布大量的毛細血管,所以適于在此處進行氣體交換.
魚適于在水中生活的特點:①魚的體形成梭形,體表有粘滑的感覺,可以減少水的阻力;②體表有鱗片具有保護作用;③呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧;④用鰭游泳;⑤魚體內有側線可以感知水流、測定方向,為魚的感覺器官.
由圖可知:①背鰭、②鰓蓋、③尾鰭、④臀鰭、⑤胸鰭、⑥腹鰭、⑦側線.據(jù)此答題.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組為了探究微生物是食物腐敗的主要原因,尋找防止食物腐敗的簡單方法,設計了如下實驗:
將新鮮的澄清的肉湯等量的放入如圖甲乙兩試管中,然后將兩支試管的肉湯煮沸,放置在溫暖的環(huán)境中,7天后觀察到乙試管中的肉湯依然澄清,甲試管中的肉湯變質發(fā)臭,根據(jù)此實驗,完成下列問題:
(1)乙玻璃管彎曲的目的是下列哪一項?
A.防止空氣進入 B.防止微生物進入
C.保持溫度不變 D.防止肉湯蒸發(fā)
(2)將甲乙兩試管中的肉湯煮沸的目的是什么?
(3)將甲乙兩試管必須放置在相同的環(huán)境中是為了什么?
(4)根據(jù)7天后觀察到的現(xiàn)象,可以得出的結論是什么?
(5)寫出一種保存熟食的方法. .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】認真分析(如圖),回答問題.
(1)呼吸系統(tǒng)由和組成.
(2)[]是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是的場所.
(3)[]、[]、[]、[]、[]共同組成呼吸道,主要作用是將吸入的空氣變得 , 減少對的刺激.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某種細菌的結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)細菌與動植物細胞的主要區(qū)別在于沒有 , 只有[]集中的區(qū)域.
(2)F的名稱是 , 它是細菌的運動器官.
(3)細菌與植物細胞相比沒有 , 不能進行光合作用,只能利用現(xiàn)成的有機物生活.
(4)當[]增厚時,細菌能夠形成休眠體﹣﹣ , 以抵抗不良環(huán)境.
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